英语人教版九年级全册Unit 4 Section A Reading(3a-3c

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1、Unit4ReadingSectionAReading(3a-3c)_英语_初中_郑红_3709820901一、学习目标：1)学习掌握下列词汇：require，guard，tonsof，shyness，dealwith，background2）阅读短文，能按要求找到相应的信息。3）通过阅读提高学生们的阅读能力。4）情感目标：通过谈论成长中的变化，勇敢地追求自己的梦想，并为之付出努力。二、教学重难点1.教学重点：1)掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。2)阅读短文，获得相关的信息。通过阅

2、读练习，来提高阅读能力。2.教学难点：1)阅读短文，获得相关的信息的能力。2)理解并运用所学的词汇及表达方式。三、教学过程Step1.Beforeyouread1.Games：（呈现课文中将要出现的单词短语）根据箭头指向的汉语说出英语。require,guard,tonsof,dare,shyness,dealwith,Asian,background2.lead-in:Doyouknowthebeautifulandoutgoinggirl?Canyouguesswhatshewaslikein

3、thepast?Step2.WhileyoureadTask1:Read3aquicklyandfindoutwhateachparagraphtellsus.____howCandy’slifehaschanged____Candy’sadvicetoyoungpeople____Candy’sbackgroundTask2:Answerthefollowingquestions.Para.1:Candy'sbackground1.WhatdoesCandydo?2.Whatdidsheuset

4、obelike?3.Howdidshedealwithhershyness?4.Issheshynow?Howdoyouknowit?Task3:Para.2:HowCandy’slifehaschanged.GoodthingsBadthingsTask4:Para.3Candy'sadvicetoyoungpeople.Advicetosuccess:Youngpeoplehavetobepreparedto___________________________.Theroadtosucces

5、sisso___________.Theyreallyrequire_________________________.Onlyasmallnumberofpeople________________.Task5:ReadthearticleagainandcompletethesentencesaboutCandy.1.Candyusedtobe_________,butnowshe’snotshy___________.2.Shedidn’tusetobe__________inschool,

6、butnowshegetstonsofattention.3.Sheusedto________withfriends,butitisalmostimpossiblenow.4.Shedidn’tuseto____howsheappearstoothers,butnowshedoes.Task6:从文中找出一下词组，并讨论其用法。1、开始从事6、会；能够11、放弃2、对付；应付7、一直，总是12、考虑3、敢于做......8、很多，大量的13、坚持奋斗4、在......的前面9、得到大量关注14、

7、很少数的人5、不再10、闲逛15、成功，办到Step3.LanguagepointsCandytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.（1）takeup此处意为“开始从事”,后加名词或动名词Hedroppedmedicineandtookupstudyingphysics.他放弃医学，开始学物理。takeup的其他用法：1)“占用”Thetabletakesuptoomuchroom.2)“继续”Weto

8、okupourjourneythenextday.（2）dealwith相当于dowith,意为“对付；处理dowith与dealwith两者都可以用来表示“处理”do侧重于对象，deal侧重于方式方法。在特殊问句中，dowith与what连用，dealwith则与How连用。Idon’tknowhowtheydealwiththeproblem.=Idon’tknowwhattheydowiththeproblem.（3）shyness名词，意为“害羞；腼腆”是形容词shy加后缀