英语人教版九年级全册Unit 4 Section A (3a-3c)

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1、Unit4Iusedtobeafraidofthedark教学设计吕良峪初级中学祖艳锐Step1Revision1ReadthenewwordsinSectionAingroups设计意图：通过小组内互助读单词，然后再齐读单词，复习巩固新单词，为新课的学习做好铺垫。2Translatesomesentences设计意图：通过引导学生翻译句子，复习usedtobe和usedtodo的用法，使学生进一步巩固本单元的目标语言。Step2WarmupIntroducesomeinformationaboutCandyWang设计意图：通过图文并茂的多

2、媒体图片，向学生介绍关于CandyWang的一些信息，激起学生想阅读材料3a的欲望。Step3ReadingTask1.Readthearticleandidentifytheparagraphsinwhichthefollowinginformationappears.Numbertheinformation[1-3].____howCandy’slifehaschanged____Candy’sadvicetoyoungpeople____Candy’sbackground设计意图：通过快速阅读，使学生了解文章大意Task2Readthe

3、firstparagraphandanswerthequestions1)HowoldisCandyWang?2)Whatwasshelike?3)Whydidshetakeupsinging?4)What’sshelikenow?设计意图：通过设置四个问题，使学生精读第一段，了解Candy的成长背景。Task3Readthesecondparagraphandfillinthechart.Goodthings12Badthings1234设计意图：通过精读第二段，使学生了解Candy成名前后她的生活所发生的变化。Task4Readtheth

4、irdparagraphandfillintheblanks.Candy’sadvicetoyoungpeoplewhowanttobecomefamous:1)Peoplehavetobe_________to________your_______life.2)Youcannever_______howdifficulttheroadto_______is.3)Youreallyrequirealotof______and__________tosucceed.4)Onlyaverysmall________ofpeoplemakeitto

5、the____.设计意图：通过阅读第三段并完成句子，使学生了解Candy给年轻人的建议，也使学生们认识到，要想成功，就要付出汗水和努力。把情感教育渗透到英语课堂教学中。Step4languagepoints1.Iinterviewed19-year-oldAsianpopstarCandyWang.interviewv.采访e.g.WearegoingtointerviewtheMinisterofEducation.我们打算去采访教育部长。2.Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingi

6、ngtodealwithhershyness.takeup开始;从事;接纳;占据;继续做e.g.Thetabletakesuptoomuchroom.这桌子太占地方了。Theyhavetakenupgolf.他们开始学起打高尔夫球了。dealv.对待;处理(dealt,dealt)dealwith应对;处理e.g.Haveyoudealtwiththeseletters?这些信件你处理了吗？注意：dealwith和dowith的区别dealwith和how连用dowith和what连用3.Asshegotbetter,shedaredtosi

7、nginfrontofherclass,andthenforthewholeschool.darev.敢于;胆敢daretodosth.敢于做某事e.g.Hedoesn’tdaretojumpfromthetopofthewall.他不敢从墙上跳下来。4.Nowshe’snotshyanymoreandlovessinginginfrontofcrowds.not…anymore不再……e.g.人们不再对电影感兴趣了。Peoplearenotinterestedinmoviesanymore.5.…butnowIgettonsofattent

8、ioneverywhereIgo.gettonsofattention被众人所关注tonsofsth.很多;极多e.g.他们每天都有大量的工作要做。Theyhave