英语人教版九年级全册Unit 5 Section B 2a—2e

英语人教版九年级全册Unit 5 Section B 2a—2e

ID:38871975

大小:43.00 KB

页数:4页

时间:2019-06-20

英语人教版九年级全册Unit 5 Section B 2a—2e_第1页
英语人教版九年级全册Unit 5 Section B 2a—2e_第2页
英语人教版九年级全册Unit 5 Section B 2a—2e_第3页
英语人教版九年级全册Unit 5 Section B 2a—2e_第4页
资源描述:

《英语人教版九年级全册Unit 5 Section B 2a—2e》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、南站镇二中九年级英语教学设计TeachingcontentUnit5SectionB2a—2eBeautyinCommonThings课时安排共5课时主备教师第4课时授课人杨淑玲Knowledgeaims知识目标:口笔头掌握重点句型,短语,词汇技能目标:通过阅读,提高自己的概括,找主题句和搜索细节信息的能力。情感目标:通过对我们中国传统艺术品的了解,培养他们的爱国主义情怀。Abilityaims通过阅读,提高自己的概括,找主题句和搜索细节信息的能力。Emotionalaims通过对我们中国传统艺术品的了解,培养他们的爱国主义情怀。Keypoints口笔头掌

2、握重点句型,短语,词汇Difficultpoints口笔头掌握重点句型,短语,词汇TeachingmethodsTask-basedLanguageapproach,situationalteachingmethodTeachingtools多媒体,录音机Teachingprocedures个人意见修订Teachingsteps:Stepone:Beforereading:1.预习本单元单词为阅读做好准备。2.Freetalk:熟悉本单元重点句型。DoyouknowaboutanyChinesetraditionalarts?3.Howtocutoutab

3、utterfly?Steps:1.Printoutdesign.2.Onanothersheetofpaper,traceoutthedesign.3.Usingscissors,cutoutthetraceddesign.Steptwo:Whilereading.1.Skimming:将自然段与段落大意进行匹配。2.Carefulreading:Paragraph1WhatdoesParagraph1tellus?Carefulreading:Paragraph2,answerquestions.1.Whatwereskylanternsusedfori

4、nthepast?2.Whataretheyusedfornow?二次备课三次备课3.Whataretheyregardedas?Carefulreading:Paragraphs3&4,completetheblanks.2dCompletethesentencesusingthecorrectformsofthephrasesinthebox.Languagepoints:turnon打开turnoff关闭turnup调大(音量)turndown调小(音量)turnagainst背叛turnin上交turnover翻转Grammar:主动如何变被动。S

5、tepthree:Afterreading.Freetalk:Whichfolkartformdoyoulikebest?Whichonedoyouthinkisthemostuseful?…Discussandgiveyourideas.Stepfour:Practice1.Inordertofindajob,I___myinformationontheInternet.A.askedforB.foundoutC.sentoutD.heardfrom2.Thetableissodirty.Whydon’tyou____thetable____apiece

6、ofcloth?A.put;onB.cover;withC.turn;intoD.take;from3.Howmuchare_______?A.thepairofscissorB.thesepairsofscissorC.thepairofscissorsD.thesepairsofscissors4.Althoughheisold,heis_____andstrong.A.livingB.aliveC.livelyD.lived5.Onethirdoftheearth’ssurface_____water.A.iscoveredbyB.wascovere

7、dbyC.coversby6.________isusedformakingknivesinmostofChina.A.SteelB.BambooC.wood7.Thisisa__________storythatIwillneverforget.A.historicalB.historyC.historicII.句型转换。1.LongjingTeaisproducedinHangzhou.(对画线部分提问)__________LongjingTea__________?2.Heseemsveryangry.(改为同义句)_____________heis

8、veryangry.3.Ourschoolholdsasports

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。