英语人教版三年级下册unit2 My family partB

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1、Unit2MyfamilyPartB第二课时（一）热身（Warmup）：1.Greetings学生齐唱chant(Wearefriends)一来复习旧知，二来活跃气氛，让学生能轻松愉快的投入到课堂中。2.教师拿出人物卡片，并通过实物投影展示给大家，并指着其中的人物做介绍：He'smyfather.She'smymother.。3.让学生两人一组面对面站着，举起自己家人的照片做问答练习：Who'sthatman?Who'sthatwoman?（二）新课呈现（Presentation）：1.教师出示Mike的图片问学生：

2、Who'sthisboy？让学生回答：He'sMike.并把图片贴到黑板上。2.教师分别出示father,mother的图片，问学生：Who'sthatman（woman）?引导学生说出：He'sMike’sfather（dad）.She'sMike'smother（mum）.并把图片贴到黑板上。3.出示单词卡，让学生认读father,mother,mum,让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下。4.T：TherearefourpeopleinMike'sfamily,too.Doyouknowwhoarethe

3、y?可先让学生猜，再出示图片教读单词：grandfather（grandpa）,grandmother（grandma）,brother,sister,并把图片贴到黑板上，形成familytree。注：教师向学生说明grandpa,grandma多用于口语中。5.教师出示单词卡，让学生先试着把单词grandfather（grandpa）,grandmother（grandma）,brother,sister贴到相应的图片下，再教读单词。6.播放Let'slearn部分的录音，学生边观看边跟读。再让学生扮演Mike介绍自

4、己的家庭成员：Thisismyfamily.He'smy…She'smy….7.Game。（1）missinggame。（2）幸运大转盘。（三）Let’sChant学生拿出自己准备的全家福照片，并向大家介绍自己的家庭成员：Hello,I'm…Thisismygrandmother。（四）家庭作业（Homework）：1.按正确的格式抄写六个家庭成员单词并熟读2.家听六个单词3.用6个新单词介绍自己的家人