英语人教版三年级下册unit2 My family partB

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1、Unit2MyfamilyPartB第二课时(一)热身(Warmup):1.Greetings学生齐唱chant(Wearefriends)一来复习旧知,二来活跃气氛,让学生能轻松愉快的投入到课堂中。2.教师拿出人物卡片,并通过实物投影展示给大家,并指着其中的人物做介绍:He'smyfather.She'smymother.。3.让学生两人一组面对面站着,举起自己家人的照片做问答练习:Who'sthatman?Who'sthatwoman?(二)新课呈现(Presentation):1.教师出示Mike的图片问学生:

2、Who'sthisboy?让学生回答:He'sMike.并把图片贴到黑板上。2.教师分别出示father,mother的图片,问学生:Who'sthatman(woman)?引导学生说出:He'sMike’sfather(dad).She'sMike'smother(mum).并把图片贴到黑板上。3.出示单词卡,让学生认读father,mother,mum,让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下。4.T:TherearefourpeopleinMike'sfamily,too.Doyouknowwhoarethe

3、y?可先让学生猜,再出示图片教读单词:grandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister,并把图片贴到黑板上,形成familytree。注:教师向学生说明grandpa,grandma多用于口语中。5.教师出示单词卡,让学生先试着把单词grandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister贴到相应的图片下,再教读单词。6.播放Let'slearn部分的录音,学生边观看边跟读。再让学生扮演Mike介绍自

4、己的家庭成员:Thisismyfamily.He'smy…She'smy….7.Game。(1)missinggame。(2)幸运大转盘。(三)Let’sChant学生拿出自己准备的全家福照片,并向大家介绍自己的家庭成员:Hello,I'm…Thisismygrandmother。(四)家庭作业(Homework):1.按正确的格式抄写六个家庭成员单词并熟读2.家听六个单词3.用6个新单词介绍自己的家人

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