英语三年级下册Unit2 My family PartB

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1、Unit2MyfamilyPartALet`slearn教学内容：Page18.19.教学目标：1.学习单词：brother,sister,grandfather,grandpa,grandmother,grandma以及family.2.用Thisis….介绍家庭成员。3.学唱Let’schant.4.培养学生尊重长辈的好习惯。教学重点：1.单词：brother,sister,grandfather,grandpa,grandmother,grandma以及family.2.用Thisis….介绍家庭成员。教学难点：1.对家庭成员关系的理解。2.单词：brother,gran

2、dpa,grandma读音。教学准备：1.单词卡片2.多媒体3.课件4.图片教学过程：一．热身：Let’schant二.复习:教师拿一张照片向同学们问A:Whoisthatwoman/man?B:She’s/He’smy……二．新课：1.题目Unit2MyfamilyPartBLet’slearn1.Let’splayagame《Guess》让学生在图片里这些都是小雨的什么人。游戏的过程中呈现单词，顺便让学生读单词。T:Who’sthatwoman/man?S:She’s/He’sXiaoyu’smother/father/brother/sister.2.教师呈现三个后面四个

3、字母相同的单词:mother,father,brother.让学生都会(ther)的发音3.让学生看小雨爷爷奶奶的照片T:Who’sthatwoman/man?S:He’s/She’s……教师呈现grandmother/grandmagrandfather/grandpa.把这些新单词会读。妈妈和奶奶、爸爸和爷爷的单词的相同之处多读单词。一．巩固练习1.Let’ssingasong从歌曲的屏幕上看到FatherandmotherIloveyou每个单词头一个字母拼起来就是family.2.读单词童谣的形式。grandmothergrandmother奶奶grandfatherg

4、randfather爷爷以此类推看图片读。3.用“Thisismy….”句型介绍家庭成员。二．总结练习1.玩《火眼金睛》2.玩《囊中寻宝》3.看图片回答问题。三．作业用英语向家人介绍家庭成员四．板书设计Unit2MyfamilyPartBLet’slearnfamilymother(mum)father(dad)sisterbrothergrandmother(grandma)grandfather(grandpa)一．课后反思本课学了家庭员的名称以课件图片的形式让学生很简单的会读会说会用了单词，用多种的游戏巩固了新学的单词。