英语人教版三年级下册Unit3 B Let's learn & Let's do

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时间:2019-06-20

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1、Unit3Atthezoo教学设计教学内容:PartBLet’slearn&Let’sdo(P28)教学目标:1.学习两对意思相反的形容词:“small”和“big”,“short”和“long”。2.掌握句型“Ithas...”的用法。3.能根据指令做出相应的动作,培养学生的全身反应能力。4.培养学生互帮互助的精神。教学重难点:重点1.学习两对意思相反的形容词:“small”和“big”,“short”和“long”。2.掌握句型“Ithas...”的用法。3.动词have和has的区别与联系。难

2、点动词have和has的区别与联系。教学工具:ppt课件和自制单词卡片教学过程:Step1:Warm-up1.GreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.I’mgladtomeetourstudents.Todaywe’lllearnUnit3Atthezoo.Followme,please.2.ShowyourlearninggoalsStudentstakenewclasseswiththem.3.ReviewPlayagame:Guessanimals.T:It’s

3、fat.Ithasbigeyes.It’sblackandwhite.Whatisit?S:It’sapanda.T:Lookatthatmonkey./Lookatthatpig.S:It’sthin./It’sfat.(复习单词fatthintallshort)Step2:Presentation(1)Lookatthepictures,andlearningnewwords.Small&big,short&long。(2)教师出示单词卡片,再次认读单词big,long,short,small。

4、(3)多种方法学习新单词:如高低声、大小声、跟读、领读等。(4)看动物图片学习句型Ithas...,并让学生看图读句子。(5)学习Let’slearn.学生跟录音读单词和句子,反复练习。重点学习新词:tail(6)看图练习单词big,long,short,small。Step3:Practice(1)Game:唱反调几名学生到台前做动作,练习几组反义词。(2)Let’sdo.先播放视频然后学生跟读再做动作。(3)Practice:Lookatthepictures.Readthesentencean

5、dchoosetheanswer.(4)Makesentenceswiththenewwords.Forexample:Myrulerislong./Myeraserisshort.(5)Describetheanimalswith“Ithas…”Forexample:Ithasabignose./Ithasshortlegs.Step4:Summary.出示Let’slearn图片,练习单词和句子。Step5:Homework.1、Drawyourfavoriteanimalanddescribe

6、it.2、Followthetapeandreaditfivetimes.板书:Unit3AtthezooSmallbigIthave…ShortlongIthas…I/youhave…He/Shehas…

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