英语人教版三年级下册Unit 2 Part A Let's talk

《英语人教版三年级下册Unit 2 Part A Let's talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit2MyfamilyPartALet’stalk教学设计教学目标 1、能够听懂、会说、会认读单词：man,father,dad。2、能够听懂、会说、会认读句型：Who’sthatman?He’smyfather./Hi,Dad.并能够在具体的语境中灵活运用。3、 能够听懂指令，按照指令的要求完成Pointandsay的内容。教学重点: 掌握三会单词和句子。教学难点: 能够理解和运用句型：Who’sthatman?He’smyfather./Hi,Dad.并能够听懂、会说、理解句子：Thisismyfriend,Amy.教学准备: 课件，照片，词卡教学过程:Step1：Warmingup

2、&Revision1、Singasong“Boyandgirl”.2、Let’schant:P8.3、Introducemyfriends. 引导学生介绍自己的朋友。如：Hi,I’mSam.I’mfromChina.Thisismyfriend,Tim.He’saboy.He’sastudent.He’sfromChina/theUK/Canada/theUSA/Australia.Step2：Presentation&Practice1、以旧带新，学习新知（Let’stalk）(1)教师：呈现Mr.Jones,问：Who’she?引导学生答：He’sMr.Jones.教师：Mr.Jones

3、isaman.(2)学习单词man,并扩展woman对比进行学习。2、词融于句，巩固新知活动1：呈现男教师的照片，让学生练说:Mr.…isaman.活动2：呈现男明星的照片，让学生练说：如YaoMingisaman.3、Guessandlearn(1)呈现教师自己爸爸的照片：Look,thatisaman.Who’sthatman?Canyouguess?教师出示答案：He’smyfather.(2)学习father,并扩展mother对比学习。(3)对比father和dad的用法，并扩展mother和mom对比学习。4、Let’stalk(1)呈现对话动画。(2)跟读对话，呈现新句型。(3

4、)教学句子：Who’sthatman?He’smyfather.(4)学生小组表演对话。Step3：Extension&Consolidation1.Singasong:“Fatherandmother”.2.Pointandsay:同桌合作练习图中的对话。3.Guessinggame:收集学生的爸爸照片，让学生猜一猜：Who’sthatman?是谁的爸爸，谁就快速回答：He’smyfather.4.完成作业本相关作业。Step4：Summingup 1、Words:总结本课的三会单词man,father,dad.2、Sentences:总结本课的三会句子：Who’sthatman?He’s

5、myfather.3、Homework:背诵对话。