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《英语人教版三年级下册Unit5 A Let's talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版小学英语三年级下册Unit5Doyoulikepears?PartALet’stalk三十家子中心小学：孙莉莉教学目标：1.听懂、会说Doyoulike...?Yes,Ido.No,Idon't；听懂、会说常见水果的单词:pear,orange,apple.2.在实际情景中能运用以上用语询问对方和表达自己是否喜欢某种水果并会说表述建议的句子。3.培养学生说英语，作游戏的兴趣以及乐于模仿，积极参与的学习习惯。教学重、难点：能正确理解对话内容，初步表演对话。教学准备：PPT课件。教学调整或生成记录学与教的
2、主要过程Step1.Warm-up1.Freetalk:师做示范后，生四人一组练习并表演。A：Hello,×××。B：Hi,×××。A:Howareyou?B:I’mfine,thankyou.Howareyou?A:I’mOK.Who’sthisboy/girl?B:He/Sheis×××.A:Nicetomeetyou,×××.C:Nicetomeetyou,too.A:Whereareyoufrom?C:I’mfrom….A:Let’sgotoschool!B&C:OK!四人一组表演对话Step2.P
3、resentationandpractice（1）教读fruitshop。T:Lookatthiswoman.SheisSarah’smother.Shewillgotothefruitshoptobuysomefruit.let’sgoandhavealook,OK?师出示ppt图片，教读fruitshop,buysomefruit.动作演示买东西，教读buy.（2）教读apple,Doyoulikeapples?Yes,Ido.课件出示苹果，教读apple。T:What’sthis?S:It’sanap
4、ple.师教读apple,apples.T:Theapplesarebigandred.Itmustbedelicious.Ilikeapples.板书并教读该句型。T:Ilikeapples.Doyoulikeapples?S:Yes.T:Yes,Ido.师问几名学生后，师教读句型，生跟读。生两人一组问答练习。教读自编歌谣：Apple,apples,Ilikeapples.Doyoulikeapples?Yes,Ido.（3）教读pear,No,Idon’t.T:Whatcanyouseeinthepic
5、ture?Ss:Icansee…教师教授pear和pears的读音.T：Doyoulikepears?S:No.T:No,Idon’t.师教读句型，生跟读。生两人一组问答练习。师教读自编歌谣：Pear,pears,Ilikepears.Doyoulikepears?No,Idon’t.(4)同样方法教读orange及oranges.着重教读oranges的读音（5）呈现文本Let’stalk：a.T:Sarahandhermotherareinthefruitshop,let’slookandseewhat
6、theybuy.Pleaselistenandcircle.b.师播放录音，生听录音完成练习题，师集体订正答案。c.教师出示课本内容，点读机播放let’stalk,让孩子仿读。生找出不懂的地方，师解答。（honey）（6）出示课件，生做问答练习。Step3.Consolidationandextension小组创编对话并表演Atthezoo.模仿Let’stalk部分，小组运用所学单词及句型，创编新对话，进行表演，教师给予帮助：句型Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.Whatabout
7、…?Ilike…verymuch.单词duck，monkey，dog，tiger，pander，rabbit，bird。（教师各请小组上台表演，并根据学生所展示的对话，适当的给予鼓励性评价）Step4.Homework1.用英语调查一下你的家人喜欢哪些水果。可参考以下句型：Ilike...Doyoulikeapples/...？Yes,Ido./No,Idon’t2.小组运用今天所学的重点句子:Doyoulike...Yes,Ido./No,Idon’t.并仿照本课的Let’stalk，小组换剧情发生地点继
8、续创编对话，作为下节课的freetalk。板书设计：Unit5Doyoulikepears?ALet’stalkpearsDoyoulikeapples?orangesYes,Ido./No,Idon’t.
