sectionA Grammar Focus-4c

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1、Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionAGrammarFocus--4c(第4课时)【学习目标】:1掌握新单词repeatv.重复;重做noten.笔记;记录v.注意;指出paln.朋友;伙伴patternn.模式;方式physicsn.物理;物理学chemistryn.化学memorizev.记忆2理解重点句子3掌握学习英语的方法。【学习重难点】:【学习重点】1熟记重点单词短语。2语法:by+动词-ing的用法3.本课重要句子。4.掌握有关英语学习方法的对话

2、。【学习难点】by+动词-ing的用法【学法指导】:主动读记单词、自觉背诵grammarfocus的对话、读用重点句型生词运用检测---学习2d---朗读语法句子---完成4a---完成4b---作业【学习过程】:导入(启发探究3分钟)生词检测:根据首字母及汉语提示完成句子。1.HeusuallylearnsEnglishbydoingg________exercise.2.Youshouldbe_______(耐心)toguessaword’smeaningbyreadingthesentence

3、s..3.Listeningtoatapeand_______(重复)outloudisagoodwaytoimproveyourlistening4.DoyoulearnEnglishbyreadinga_______.5.The_____(表达)abilityplaysanimportantroleonyourworking.6.Allofmylessons,Ilike_______(物理)and_______(化学)best.7.IimprovemywritingbywritingE-mail

4、stomypen____(朋友)。8.YoucanpracticeyourEnglishbymemorizingsentencep______.9.Taking______(笔记)isagoodwaytolearnEnglishgrammar.10.Youmadeamistakeinthiss__________.选择()1.isreallyhardthemtoclimbMountHuang.A.This,to.B.It,forC.This,forD.It,to()2.Ifyoudon’tknowa

5、word,youmustinadictionary.A.lookitupB.lookupitC.lookoveritD.lookitout()3.Theoldmanmakesalivingdrivingataxi.A.onB.toC.forD.by()4.Canyouteachmethecomputer?A.howusingB.howtouseC.whattouseD.whatusing()5.Somestudentsthinkstudyinggrammaristoo.A.boringB.bored

6、C.boreD.interested()6.theEnglishclubatschoolisthebestwaytoimproveourEnglish.A.JoinB.JoinedC.JoiningD.Joins()7.Hemademanynewfriends_____byjointheEnglishclub.A.thesameB.aswellC.eitherD.too()8.Youshouldoftenpractice,oryoucan’twinthegame.A.runB.torunC.runn

7、ingD.torunning一、自主学习(自主探究6分钟)1、朗读记忆下列单词repeatv.重复;重做noten.笔记;记录v.注意;指出paln.朋友;伙patternn.模式;方式physicsn.物理;物理学chemistryn.化学记句式与同学一起说英语记笔记2、背诵短语大声重复_______learnnewwords_______makewordcards_______做语法练习_______做笔记_______记忆句子模式________readalot_______haveconve

8、rsationswith_______提高我的物理和化学_______studywith_______二、合作共建(合作探究10分钟)1、2d学习听2d回答问题,同桌核对答案听2d录音,注意语音、语调、句群停顿朗读2d,看谁读得又快又好?角色朗读新编对话并展示2、语法学习朗读句子翻译句子背诵句子3、完成并交流4aMatchthequestionsandanswers.Howdoyoupracticespeaking?BywatchingEnglishprograms.

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