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《英语人教版三年级下册Unit3 PartA Let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《Unit3AtthezooPartALet’slearn&Let’sdo》教学设计教材人教版三年级上册原创作者阳山县第一小学课型新授课施教老师毛水仙原创设计二次备课教学目标能听、说、认读几个形容词tallfatthinshort。听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作教学重点能听、说、认读几个形容词tallfatthinshort教学难点能听、说、认读几个形容词tallfatthinshort,，并在句子中应用课前准备教师：1.多媒体课件；2.小组竞赛用磁吸；教学过程Step1Warmupandleadin.1.Let’ssingasong.T:Doyouwant
2、tozoowithyourmother?Whatcanyouseeinthezoo?Ss:Icanseealion,atiger,apanda…….2.Flashinggame学生根据课件上关于动物的图片，大声地说出该动物的英文名称。T:Therearesomanylovelyanimalsinnature.Weshoulddoourbeststoprotectthem.【设计意图】德育渗透，引导学生树立关注大自然，保护动物的意识。3.Freetalk.【设计意图】游戏与歌谣能很好地激发学生的兴趣，同时复习巩固关于动物的名称。T：Let’sgotothezoo.But
3、therearetwogatesatthezoo.Let’ssay“one,two,three,open”toopenthegate.Guesswhattheyarebehindthegates.【设计意图】创设学习英语的情景，以进入动物园作为情景引入新知，激发学生的学习欲望，使学生自然进入状态。Step2Presentation1.Learnthenewwords.Gate1:(PPT呈现长颈鹿和熊猫的图片，一只高的一只矮的)T：(指着高的giraffe)Lookatthatgiraffe.It’stall.(1).学习单词：tall(2).小组读，开火车等方式操练
4、tall,然后利用图片，进行拓展训练如：atalldag,atallman等。Chant：betall,betall,betalltalltall.T:(指着较远的而且矮的大象的图片)Lookatthatelephant.It’sshort.(3).学习单词：short(4).小组读，开火车等方式操练单词short.然后利用图片，进行拓展训练如：ashortdag,ashortman等。Chant:beshort,beshort,beshortshortshort.Gate2:(PPT呈现的图片，一只胖的一只廋的)T：（指着较近的而且廋的monkey）Lookatth
5、ismonkey.It’sthin.(5).学习单词：thin(6).小组读，开火车等方式操练单词thin,然后利用图片，进行拓展训练如：athincat,ashinmonkey等。Chant：bethin,bethin,bethinthinthin.T:(指着较远的而且肥的monkey的图片）Lookatthatmonkey.It’sfat.(7).学习单词：fat(8).小组读，开火车等方式操练fat,然后利用图片，进行拓展训练如：afatpig,afatelephant等。Chant：befat,befat,befatfatfat.1.Readthewordsi
6、ngroups.2.Groupwork:Ipointyousay.T:Iwillgiveyouoneminutetopractice4wordswithyourparners.thenI’llasksomegroupstosayoutthewords.Step3Practice1.What’smissing.当运转的陀螺停下来的时候，有一个单词是不见的，要求学生说出不见的单词。3.Practice.四道选择题，要求学生选出正确的答案。Step4:Consolidation1.Listenandrepeat“Let’slearn”&“Let’sdo”2.男女同学分别来一
7、次，加上动作Step5：Summary1。四个单词。tall,short,fat,thin.Step6:Homework1.画一只你喜欢的动物的简笔画，并跟同桌描述它。板书设计Unit3Atthezoo（A）Let'slearntallfatthin（图片和词卡）short教学反思本节课学生都可以积极参与课堂，通过学习和肢体语言的结合，学生基本掌握fat,thin,tall,short四个单词，能运用Lookatthe...It’s...的句型。但是由于有本组老师来听课，有些许紧张，因此在德育教育的渗透和小f的书写要占三格的温馨提示，在学的当时想不起
