英语人教版三年级下册PEP Book 2Unit 3 At the zoo

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时间:2019-06-20

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1、PEPBook2Unit3AtthezooPart(B)Let’stalk教学目标与要求1.能听、说单词:big,small,long,short;能听懂Ithas…,并能用此句型进行描述所看到动物的特征。21世纪教育网版权所有2.能整体理解对话大意,并能在语境中区分和运用“Ithasa+形容词+单数身体部位”和“Ithas+形容词+复数身体部位”的句型。3.能听懂、会说单词:big,small,long,short,children重点在情景中运用small,big,long,short,tall。21世纪教育网版权所有难点have和has的对比和运用,让学生在练习中得以掌握。教具录音带、

2、单词卡片教学环节师生活动Preparation准备活动1热身、复习(Warm-up/Revision)(1)日常口语练习。(2)教师播放Alet’do的录音带。将cat,pig,monkey,mouse的图片贴在黑板上。  教学环节师生活动Presentation呈现新课21世纪教育网版权所有(1)教师为学生播放本单元第一课时的教学录音,复习单词big,short,small,tall。(2)了解so的用法。so在句子中的意思是:“强调某种程度”。(3)教师出示单词卡片或实物对比的方法,再次认读并复习表示大小、长短的单词big,long,short,small,tall。21世纪教育网版权所

3、有(4)根据学生对课件的记忆以及平日生活中的观察,让学生说说大象的眼睛、鼻子以及整体的样子S:Theelephanthasalongnose.Ithasbigears.Ithasashorttail.Itis(so)big.教师引导学生将这些句子用and连接在一起,并带读:Lookattheelephant,It’ssobig.Ithasalongnoseandashorttail.Ithassmalleyesandbigears.21世纪教育网版权所有T:Good,boysandgirls.Youcantalkaboutyourself.Whataboutanimals?Canyoutal

4、kaboutthem?Comehere,children!Lookattheelephant.(Ss:Wow!It’ssobig.)Ithasanose.It’ssolong.Long.(做动作)Followme,please.Ithasatail.It’sshort.Ithasashorttail.Short.(做动作)Followme,please.Ithastwoeyes.Theyaresmall.Ithassmalleyes.Small。(做动作)Followme,please.1.Teachinglong,short,big,small,tailwithapictureofanel

5、ephant.2.继续用大象的图片和学过的句型It’sso…引导学生说出新句型Ithas…,并提醒学生区分运用单数名词和复数名词。21世纪教育网版权所有T:Ithasanose.It’ssolong.Ss:Ithasalongnose.T:Ithasatail.It’sshort.Ss:thasashorttail.T:Ithastwoears.Theyarebig.Ss:Ithasbigears.T:Ithastwoeyes.Theyaresmall.Ss:Ithassmalleyes.(5)再次播放Let’stalk/A部分的教学课件,让学生跟读对话中的句子,模仿发音,要求自然生动。21

6、世纪教育网版权所有教学环节师生活动Practice巩固练习211.看图说话比赛。用课件打出B部分Let’stalk和Let’slearn的图片,引导学生说出新句型Ithas...描述动物特征。示例:Lookatthebird.Ithasashorttail.Lookattheelephant.Ithasshortlegs.2.语篇听读训练21世纪教育网版权所有A.引导学生看B部分Let’stalk的图,猜测人物的对话内容。A.播放对话录音三遍,引导学生理解课文对话并依次回答问题:WhatdoesChenJiesayabouttheelephant?(Ithasalongnose.)Whatd

7、oesJohnsayabouttheelephant?(Ithasashorttail.)WhatdoesMikesayabouttheelephant?(Ithassmalleyesandbigears.)21世纪教育网版权所有C.学生打开课本听录音,师解释Comehere,children.的意思。D.学生跟着录音朗读对话。E.Readtheconversationbythemselvesforthree

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