英语人教版三年级下册unit3

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1、Unit3AttheZooPartC一、教学目标知识与技能：1、复习本单元所所学单词及句型。2、能够理解Storytime中故事的大意并跟录音朗读。情感目标：通过C部分的故事，培养学生对英语学习的兴趣。二、教学重难点重点：复习本单元单词及句型难点：掌握故事中的句型三、教具准备教学课件四、教学过程：（一）热身／复习1、教师热情地和学生打招呼问好，并做简单的Freetalk。2、课件出示Let’ssing,教师播放歌曲录音，师生边唱边做动作。（二）呈现新课1游戏：猜动物。T:Listentome,children.Guesswhatitis.Ithasalongnose.

2、Ithastwobigearsandashorttail.It’sgray.教师在说谜语时，可适当配合一些手势或动作。S:Itisanelephant.T:Yes.Good.Itisanelephant.2.在播放之前，教师说：Youwillseeabeautifulpicture.Lookatitcarefullyandtellus:What’sinit?/Whatarethey?3.复习所学句型。1）课件出示Lookattherabbits.Ithastwolongears.Ithasashorttail.对照图片，根据首字母填空。2）课件出示其他几张图片，用同样

3、的方式，让学生填空，掌握所学知识。3）教师带领学生对照图片做相应的动作。并且边说边做，以便牢记句型。4）播放Storytime的课件，学生观看，模仿跟读，了解故事大意，然后请学生复述故事（可用中文）。5）课件出示故事中的动物图片，学生自己动手画病牢记这些动物名称。6）教师领读故事，学生跟读，读会故事。（三）互动交流1.小组合作读单词，读准单词的发音。2.小组合作讲Storytime部分故事。板书设计Unit3AttheZooStorytimeZebrahorsetigerlionwolffoxmonkeygorilla