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时间:2019-06-20
《英语人教版三年级下册Unit 4 Where is my car?》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Whereismycar?渔渡小学吴茜教学内容:A.Let’slearn/Let’sdo教学目标:1、知识与技能Newwords:in,on,under,desk,chairNewsentences:whereis…?It’sin/on/under…2、过程与方法在语境中初步感知、尝试运用Whereis…?It’sin/on/under…询问和回答物品所在的位置。能够用正确的语音语调朗读对话,通过老师说口令,正确的做出动作。3、情感态度与价值观培养学生学会整理自己的物品,养成收拾文具的好习惯。教学重点、难点:1、能够
2、听说读in,on,under三个方位介词和单词desk,chair.2、在语境中初步感知、尝试运用Whereis…?It’sin/on/under…询问和回答物品所在的位置。课前准备:PPT、教学设计教学步骤:课前复习单词cat(猫),从而引入car,接着ppt展示单元主题图,出示单元主题:Whereismycar?(同时教师板书:Whereismycar?)(设计意图:开门见山,了解和学习单元题目,有助于学生整体把握课题,同时给予学生一种暗示,使他们思维进入课题。)一、let’slearn(1)Newwords(新单词)pp
3、t分别展示三个方位介词:inonunder和两个名词chairdesk的单词卡片,来学习新单词。(设计意图:首先学习新单词,以便于在后面的句型学习中学以致用,单词卡片集图片、动画、声音于一体,图文并茂,更能激发学生的学习兴趣)(板书:in,on,under,desk,chair)(2)Newsentences(新句型)①出示课件,教师讲解T:Nowlookatthepicture.Whereistheball?(看图片,球在哪儿?)S:在盒子里面。(Inthebox.或者It’sinthebox.)学生回答不出时,教师提示。教
4、师板书Whereistheball?It’sinthebox.并且重点讲解以下whereis…?It’sin/on/under…句型。②出示课件,学生自学,教师提示共同完成。T:出示图片:球在盒子里,教师提示。S:互相提问:Whereistheball?互相回答It’sonthebox.(教师适当提示)T:出示图片:球在盒子下面,教师提示。S:自己提问:Whereistheball?自己回答It’sunderbox.(教师适当提示)(设计意图:用同样的图形,比较熟悉,教师通过一张课件讲解whereis…?It’sin…句型,后
5、面用On和under的让学生自己根据已有知识推测,启发他们思考,这样既让学生养成勤于动脑的好习惯,有能让学的知识印象更深,不易遗忘。)第2/4页小游戏:师拿一枝铅笔随意放到书上面、铅笔盒里面、书下面T:Nowlookatme.Whereisthepencil?S:Inthebookpencilboxbook.T:Nowshowmeyourpencil.Listenanddo.Putyourpencilonyourbook.(边说边把铅笔放在书上面)Putyourpencilinyourpencilbox.Putyourpe
6、ncilunderyourbook.出示课件:askandanswer,训练单词和句型,出示图片,学生回答,教师评价和判断。猜谜:出示被遮挡的图片,学生猜测,正确后点击课件,进行对照。(设计意图:通过Listenanddo,askandanswer以及Guessinggame让学生各种感官都动起来,提高兴趣,加强训练。)二、Let’sdo出示课件,翻译意思,听学儿歌,跟做动作T:Everybody,youaresuper.NowLet’sdosomeexercises.Ok?①师读并和学生一起翻译②师领读,播放Let’sdo.
7、③跟读,做动作④跟录音一起做练习。Putyourfootunderyourchair.Putyourhandonyourchair.Putyourarminyourdesk.Putyourhandunderyourdesk.(设计意图:这一版块的内容是对本课所学知识的一个巩固环节。这种全身反应活动让学生在有节奏的鼓点中边听边做,大大增加了孩子们的参与热情和学习积极性。)5、看图进行问答练习。出示课本课件练习。让学生两人一组进行问答练习。然后汇报。第3/4页(设计意图:看图让学生两人一组进行问答,然后汇报,大大增加了学生的参与度
8、,提高了课堂效率。)四、Summary(设计意图:让学生对本课所学做个小结。教师也可以了解本课目标是否达成。)五、Homework1、Copytheeachnewwordsfor4times.2、Makewordcard。(制作单词卡片,正面四线格写单词,反面写汉意。)2.R
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