英语人教版三年级下册part A Let's talk

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时间:2019-06-20

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1、Unit6《HowMany》教学设计PartAlet’stalk教学目标:1.能够听懂、会说句型:Howmany……doyousee?Isee……,能在图片、实物或情景的帮助下运用句型。2.听、说、读单词:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen。教学重难点:1.教学重点:句型:Howmany……doyousee?Isee……。Sobeautiful。2.教学难点:句型“The…….oneisa……”的用法。教学过程:Step1:Warm-up1.Greetings2.Canyou

2、read?Canyoucount?3.Howmany……doyousee?Isee……4.let’schant.Step2:Pesentation1.出示3个梨、5个桔子、6个苹果、8根香蕉复习句型:A:Howmany______?B:_________.2.T:Wow,good.It’ssunnytoday.Let’sgotothezoo.3.(到达动物园后)T:Wow,sobeautiful。新授此句型。1.(看到一只大象)ZhangPeng:Lookatthe______.Amy:Wow!It’sso_____.

3、(fattallbig……)让学生试着说一说5.(ZhangPeng、Amy看到11只大象)教学句型:Howmanyelephantsdoyousee?用《编花篮》曲调唱:How,how,howmany,howmanyelephantsdoyousee?出现声音:Iseeeleven。教学eleven。2.(ZhangPeng、Amy看到12只猴子)T:Howmanymonkeysdoyousee?出现声音:Iseetwelve。教学twelve。3.(ZhangPeng、Amy看到13只鸟)Howmany_____d

4、oyousee?(叫学生说)出现声音:Iseethirteen。教学thirteen。4.(ZhangPeng、Amy看到14只熊猫)Howmany_____doyousee?(叫学生说)(一起数一数):Iseefourteen。教学fourteen。8.(ZhangPeng、Amy看到15条鱼)Howmany_____doyousee?(叫学生说)(一起数一数):Iseefifteen。教学fifteen。5.T:Youcangotoseetheanimalswithyourpartner.(和同伴一起看到11只鸭子

5、、12条狗、13只熊、14只老虎、15只猪)同伴之间操练句型:A:Howmany_______doyousee?B:Isee______.1.T:Look!Thekiteisbeautiful.教学kite及复数kites10.(天上有很多的风筝)ZhangPeng:Lookatthe_____.引导学生发出感慨::Wow,sobeautiful.教师提出问题:Howmanykitesdoyousee?引导学生数一数::1,2……Isee12.教师反问:12?Yesorno?引导学生再次数一数:Ss:No。T:Theb

6、lackoneisabird。教学此句。出示图片。学生练习:The_____oneisa_______.Step3:practice1.Listenandrepeat2.Pairwork(同桌之间练习对话)3.Let’sact(请学生到讲台表演对话)4.T:Timesup!Let’sgobacktoschool!(回学校时集合点人数,复习数字1——15)

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