魅力贺卡 说课稿

魅力贺卡 说课稿

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时间:2019-06-20

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1、七年级信息技术——魅力贺卡说课稿各位领导、各位老师:大家好!我是杨伶佳,今天我说课的内容是利用word设计贺卡《魅力贺卡》。逢年过节大家都喜欢互送贺卡,随着科技的进行,电子贺卡日益取代了纸质贺卡,电子贺卡不仅方便快捷,能传达自己对好友家人的祝福,拉近我们心灵之间的距离,并且具有良好的环保意识。这节课我将从以下几个方面进行阐述: 一、教材分析 《魅力贺卡》是初中信息技术七年级下册第四课的内容。学生在之前的学习中,已经具备操作word的基本技能,能在word中输入文字,能插入图片,进行简单的排版操作。《魅力贺

2、卡》这一课即是综合运用已学的这几种知识,并在这基础上进一步深入加工,合理安排版面而成,是学生在熟练word的操作基础上设立的高层次学习任务,即教会学生设计简单图片的方法以及提高文字信息处理的能力。通过本课的学习,又将为后续word的学习奠定坚实的基础。 二、教学目标知识与技能:初步掌握在word中运用绘图工具、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法;过程与方法:通过在文档中插入各种不同的对象,如制作图片、艺术字、文本框等,实现用Word软件来制作电子贺卡。情感态度与价值观:在获得用WORD制作电子贺卡知识的

3、同时,体会在word中综合文字、图片等的处理效果,促进学生形成良好的审美观。三、教法学法 本节课计划一课时完成,教师讲授二十五分钟,学生分小组设计贺卡十五分钟,。首先在基础知识储备方面,学生对word的基本操作已有所掌握,这节课我只需以贺卡设计实例适当加以引导,再让学生亲自动手设计,体会设计贺卡的过程。本课力求在教法上体现“在玩中学,在做中学”的思想;在学法上突出“自主学习,实践感知”的特点。本节课以引导发现为主,综合运用教法,培养学生掌握和运用信息技术的能力,创造有利于学生创新的学习环境。四、教学过程(

4、一)导入新课:同学们,在中西方都有很多传统节日,那么大家能说出多少个节日呢?每逢节日,我们都会为亲朋好友送去精挑细选的贺卡,以表达美好的祝福。这些贺卡来自那儿?(小摊上、花样百出的网站上),如果是我们亲手制作的是不是更能表达真诚的祝愿?母亲节刚过,今天我们就用WORD软件以“母亲节”为主题,制作一张电子贺卡。(二)新课讲授1、页面的设置:贺卡的大小、方向是由“文件

5、页面设置”来完成,这是我们制作贺卡首先要考虑的问题。(教师边讲解边演示)2、图画的制作:制作图画的方法?(学生讨论讲解教师演示)3.艺术字的插

6、入:如何插入“艺术字”并让其置于图片上方呢?(教师演示)4.文本框的使用(教师演示):问题1:如何在图片上写寄语并将文字加以修饰?问题2:文字添加上去了,但图片上方的白色区域及边线如何去消?『方法』通过改变文本框的格式(“无线条颜色”和“无填充颜色”)来完成。(教师边讲边演示)(三)课堂练习现在同学们想不想亲自动手制作一张贺卡?那么大家就以母亲节为主题,按照课本上的框架制作一掌属于自己的贺卡。(学生练习,教师个别辅导)(四)课堂小结同学们,通过这一节课我们学会了运用WORD制作贺卡来表达心愿。希望同学们能

7、在生活中灵活运用我们所学的知识,使我们的生活也能丰富多彩。(五)板书设计魅力贺卡一、插入图片二、插图艺术字三、出入文本框总之,这节课即是通过教师示范,学生观察来组织教学,使学生成了学习的主体,恳请各位老师指正!

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