三下英U6 How many B Let's learn

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1、PEP三年级下册Unit6HowmanyBLet’slearnLet’schant教学内容：BLet’learnlet’schant教学目标：认知目标：1.在继续熟悉，巩固数字1-15的基础上，能听、说、认读数字16-20的英文表达法，并能在日常生活中适当而灵活地运用。2.能通过游戏活动进一步熟悉和巩固所学数字单词。能力目标：1.培养学生的口头表达能力。2.培养学生的说唱能力。情感目标：教育学生要与人和睦相处。教学重难点：重点：听、说、认读数字单词sixteen、seventeen、eighteen、ninetee

2、n、twenty。要求做到发音准确，吐词清晰。难点：teen[‘ti：n]的重音发音和eighteen的发音。教学准备：16-20的数字卡片、PPT、多媒体教学设计：Step1:Warmingup1.Greeting.2.singthesong“Tenlittlefingers”.活动方式:将全班分为两大组，釆取师生、生生对唱的形式，播放音乐，两组学生对唱。设计思路:通过播放音乐和唱歌，复习有关数字的单词，活跃课堂气氛，创设良好的学习氛围。Step2:Revision/leadinginPlayagame:通过探照

3、灯和幕布的功能复习1-15的数字。设计思路:通过使用多媒体的探照灯的幕布功能，让学生更进一步地熟悉，1-15的数字，刺激他们牢牢记住这些数字，进一步提高他们对数字的熟悉程度。Step3:Presentation设计思路；通过使用多媒体课创设，将学生带入与本课课文相符的情境里去，让学生有身临其境的感觉，也让学生能更好更轻松地理解，另外教师通过进行各种趣味授新、示范及演示，引导学生学习单词的书写和正确的发音，掌握本课的新知识。Let’slearn1.教师课件出示小猫，以数数的方式引出；Howmanycatsdoyous

4、ee?Iseesixteen.教师板书并教读单词sixteen,用红色粉笔标出后缀teen,让学生以不同的形式朗读单词。2.教师课件出示小猪，以数数的方式由sixteen引出seventeen.T:What’sthis？Ss:It’sapig.T:Howmanypigsdoyousee？Ss:Iseesixteen.T:Howmanypigsdoyousee?Ss:Iseeseventeen.教师板书并教读单词sevevteen,用红色粉笔标出缀teen,让学生以不同的形式朗读单词。3.课件出示铅笔的图片，由此让学

5、生说出seventeen,从而引出eighteen.T:Whatarethey?Ss:Theyarepencils.T:Howmanypencilsdoyousee?Ss:Iseeseventeen.T:Howmanypencilsdoyousee?Ss:Iseeeighteen.1>.教师板书并教读单词eighteen,用红色粉笔标出后缀teen,让学生以不同的形式朗读单词。2>.大小声游戏.反复巩固sixteen、seventeen、eighteen老师不发声读单词，只运用夸张的口型，让学生猜单词，老师大声读时

6、，学生小声读。4.课件呈现19个苹果，老师让学生数苹果。然后提问；T：Howmanyapplesdoyousee?S:Iseeninteen.1>.教师板书并教读单词nineteen,用红色粉笔标出后缀teen,让学生从不同的形式朗读单词。2>.课件接着出示19个苹果和18+1=19andmakes3>.教学生读eighteenandonemakesnineteen.4>.请一位学生上黑板做题，其他学生在答题纸上写出答案。5>.师生一起对答案，边读边订正确答案。5.课件呈现20个橙子，教师让学生逐一数数有多少个橙子

7、，学生数出nineteen,老师引出twenty.T：Whatarethey?Ss：Theyareoranges.T：Howmanyorangesdoyousee?Ss：Iseenineteen.T：Howmanyorangesdoyousee?Ss：Iseetwenty.1>.教师板书并教读单词twenty,用红色粉笔标出后缀teen,让学生以不同的形式朗读单词。2>.课件接着出示20个橙子和4ｘ5=20.Timesmakes3>.教读学生fourtimesfivemakestwenty.4>.请学生上台来做题，

8、其它学生在答题纸上写出答案。5>.师生一起齐对答案，边读边订正答案。设计思路：通过计算，整合了英语课和数学课因为算式的简单易行，让学生有了想说的愿望，从而自然引出新知。单词授新完后，再利用课件展示，操练本单元句型，让学生感受到生活处处有英语，生活中处处有数学，生活处处有Howmany….6.课件呈现一个游乐场，场上有贴了英语编号的20辆颜色各异的小汽车。教师