英语人教版四年级下册unit 6 part A 课时一

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1、Unit6ShoppingpartA课时一教学目标：1.能理解对话大意；能够用正确的语音、语调朗读对话；2.能运用句型Howmuchisthisskirt?It’s89dollars.询问商品的价格；能运用句型It’sverypretty.It’stooexpensive.描述某件商品；能在语境中理解howmuch,eighty,dollar,pretty,expensive的意思；3.能有正确的消费观。教学重点：Howmuchisthisskirt?It'stooexpensive.It'sverypretty.That'sex

2、pensive.教学难点：对新词的读音的指导和规范,“Howmuchisit”和“Howmucharethey”的区别。教学过程Step1.Warmup1.播放歌曲let’schant。2.GreetingStep2.Presentation1.Game比一比谁的记忆力好.引入单词，句型。（目标：能熟记单词的意思，初步理解howmuch的意思）T:Whatisit?Ss:It’s….T:lookatthisone.Howmuchisit?Thisjacketis90yuan,right?Howmucharethey?Theyare

3、20yuan,right?Howmuchisit?Ss:Itis…yuan.2.Activity（1）找朋友。连出每一个单词所对应的形容词。最先完成任务的得到15元代金券，其次分别为10元，5元（目标：能熟记单词的意思）（初步理解howmuch的意思）（2）找不同，说对错。找出没对句子的不同之处，结合图片，判断正误。最先完成任务的得到15元代金券，其次分别为10元，5元（目标：对句子的单复数形式有明确的认识。）（3）说句子，编对话。看图，结合提示单词造句，然后请搭档来完成一个对话。（目标：强化重点难点单词句子。Whatisit?I

4、t'sverypretty.Howmuchisthisskirt?It’s89dollars.That'sexpensive.（4）买东西。Iwanta…/Iwanttobuya…Step3.Practice1．完成句子。2.小组内学习let’stalk部分。交流练习，探讨不了解的对话内容。（目的：培养学生的自主学习，交流合作的习惯）3.分角色朗读。（注意：“CanIhelpyou?Howmuchisthisskirt?It'sverypretty.That'sexpensive.It'stooexpensive.”的读音。）（目

5、的：让学生多说多练。）Step4.Consolidation教师拿出准备好价格的衣服，事先告诉学生每人只有50元钱，让他们在50元的范围内挑选衣服，巩固练习对话。如:A:thescarfispretty.Howmuchisit?B:It’s25yuan.A:I’lltakeit.也可以按照课文内容编排。作业布置1.抄写重点单词，句子3遍。2.完成相应练习册上的练习。教学板书Whatisit?It'sverypretty.Theyarenice…Howmuchisthisskirt?It’s89dollars.That'sexpen

6、sive.教学反思