英语人教版四年级下册Unit 6 At the Farm Part A

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1、PEP4Unit6AttheFarmPartA第一课时一、设计理念以学生为中心，设计各种教学活动，努力做到“学习活动化，活动生活化”，探究多媒体在小学英语教学中的应用，充分运用CAI课件进行辅助教学，有效解决教学中的重难点，注重培养学生兴趣，让学生通过听、说、唱、演、做、游戏等方式鼓励学生积极参与，大胆表达，提高学生的语言感受能力和初步运用英语进行交流的能力，真正做到“学以致用”。二、教学目标与要求1、能够听、说、认读本课时主要单词：hen、sheep、cow、horse、goat、lamb。2、能够运用句型：如：Wh

2、atarethey?Theyaregoats。3、能听懂指示语，并按要求做出相应的动作。如：Shearasheep。4、注重探究合作学习方法，培养学生对英语学习的积极态度和初步运用英语进行交流的能力，以及培养学生对动物的热爱之情和保护意识。三、教学重、难点分析1、重点掌握农场上常见的牲畜的名称及其复数形式的表达。2、难点是掌握horse和lamb的发音。sheep的复数形式没有变化，以及句型“Whatarethey?They’rehorses.”的运用。四、课前准备1、教师准备相关的动物图片和词卡。2、教师准备CAI课

3、件。五、教学过程Step1、热身/复习(Warm-up/Revision)1：Greetings.T：Goodmorning!Boysandgirls.SS：Goodmorning!MrXia.2.Listenandact.T：Actlikeacat/dog/monkey/rabbit/duck/panda…师发指令，学生起立边说边表演动作。3.Let’srevise.T：Iloveanimalsverymuch.Doyouloveanimals?SS：Yes!T：Whatanimalsdoyouknow?SS：duc

4、k,pig…….4.Let’ssing.(课件展示)“OldMacDonaldhadafarm.”5．Freetalk.T:Iknowtherearemanyanimalsatthefarm.Doyouwanttogoandhavealook?(Yes.)Ok!Let’sgo.[设计意图]先通过学生喜爱的TPR活动，开发学生身体运动智能，吸引学生注意力，再通过师生同唱熟悉的歌曲“OldMacDonaldhadafarm”营造出轻松快乐的英语学习氛围，唤起孩子们的主体意识和学习热情，拉近师生间的距离，促使他们轻松快乐地进

5、入英语课堂。Step2、新课呈现(Presentation)1、课件呈现农场图：T:Look,whereisit?SS：It’safarm.T:Yes.Howbeautiful!Theskyisblue.Therearemanygreenplantsandmountains,andtherearesomanylovelyanimals.2.教学horse。课件出示马的奔跑声和叫声。T：Listen.Whatisit?SS:马.师领读horse，It’sahorse.学生跟读。并利用手势打出不同的节奏教读。(课件呈现图片

6、和单词)T：Whatarethey?Ss:Theyarehorses.T：Howmanyhorsescanyousee?SS：Icanseefourhorses(课件呈现四匹马)师教读“horses”。课件呈现“骑马图”,师边做动作边说“Rideahorse”,学生模仿。3、教学hen。（课件呈现母鸡叫声）T:Whatisit?SS:母鸡.(课件呈现母鸡图)师顺势教读ahen.It’sahen.并利用手势打出不同的节奏进行教读。（或快或慢，或缓或急，或重或轻，或升或降等方式）T：Whatarethey?Ss：Theya

7、rehens.（课件呈现）师反复教读几遍。（帮助学生正确区分单复数和复数单词读音）课件呈现喂鸡图。师边做动作边说：“Feedthehens”，学生模仿。4、课件呈现奶牛叫声。T:Whatisit?SS：奶牛。师教读cow，It’sacow。（方法同上）再呈现双奶牛图.T:Whatarethey?Ss：They’recows.师边做动作边说：“Milkacow”.学生模仿。（课件呈现）5、课件呈现山羊的叫声，引出goat,并教读，再呈现双羊图.T:Whatarethey?Ss：Theyaregoats.6、课件呈现小羊羔

8、的叫声，引出lamb,并教读。T：Whatarethey?Ss：Theyarelambs.课件呈现抱小羊羔图，师介绍“Holdalamb”.T:课件呈现绵羊图，引出sheep，并教读，再呈现双绵羊图。T：Whatarethey?Ss：Theyaresheep.(提醒学生注意sheep的复数形式就是sheep)师边做动作边说：“Sh