英语人教版九年级全册I like music

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1、Unit9IlikemusicthatIcandanceto.SectionA1(1a-1d)炎刘中学徐洪妹一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词及短语：prefer,lyrics2）掌握Ilike/love/prefermusicthat…表达喜欢的音乐。3）掌握IlikemusicthatIcandanceto./Iprefermusicthathasgreatlyrics./IlovemusicthatIcansingalongwith./Ilikemusicthatisn’ttoolo

2、ud.句型的用法。4)学习关系代词that/who引导的定语从句。2.过程与方法目标：1）通过对话和简笔画学习新单词。2）自主学习与合作交流初步了解定语从句。3.情感态度价值观目标：1.使学生学会谈论自己对音乐的喜好。2.通过表达个人喜好，提高学生欣赏美的水平，音乐可以带来快乐。3.激发学生的学习兴趣和学习热情。二、教学重难点1.教学重点：1).Masterthekeywordsandtargetlanguage.2).Beabletotalkaboutsomeone’sfavoritemusic.3).

3、Improvestudents’listeningandspeakingskills.2.教学难点：如何用that/who引导的定语从句表达对音乐的喜好。三、教学过程Step1.Greetingandlead-in.(设计目的：增加亲切感，让学生快乐学习。)Step2.Warmup自主探究活动一：Simplepicture.让学生用英语描述老师在黑板上画的简笔画。（设计目的：能把两个简单句合并成一个含有定语从句的句子，初步认识定语从句。）Step3.Presentation自主探究活动一：（1）.Howm

4、anykindsofmusicdoyouknow?Whatdoyouthinkofthem?幻灯片展示六种音乐类型，利用多媒体播放出音乐让学生先听后猜出音乐类型，再评价音乐。然后让学生把喜欢的音乐和他们对应的评价合二为一，用定语从句表达出来。（2）.Pairwork:仿照例句，让学生自编对话。A:Whatkindofmusicdoyoulike?B:Ilikepopmusic.A:Whydoyoulikepopmusic?B:BecauseIcansingalongwith.A:Soyoulikemusi

5、cthatcansingalongwith.（设计目的：教师播放学生较熟悉带有歌手的图片的各种歌曲，激发学生的学习兴趣，同学、师生对话，引出本单元的内容学习，为完成1a做铺垫。）Step4.Practice.1.Teachactivity1a.(1)Canyourememberwhattheysaid?①．顺便讲解两个新单词：prefer,lyrics.②．试一试：把下列句子变成定语从句。Yoursentence:Ilikemusicthat_______________________1.Itiswri

6、tteninChinese.2.Itsoundssweet.3.wecandanceto.4.Itisn’ttoolow.5.Ithasgoodlyrics.6.wecaneasilysingalongwith.7.Itismadebyourmusicteacher.Forexample:IlikemusicthatiswritteninChinese.2.Teachactivity1b.ListenandCheck(√)thekindsofmusicTonyandBettylike.（设计目的：训练学生

7、的听说能力，用定语从句表达对音乐的喜好。）Step5.Consolidation.Teachactivity1c.Makeconversationsaboutthemusicyoulike.(1)仿说对话。A:Whatkindofmusicdoyoulike?B:IlikemusicthatIcandanceto.A:IprefermusicthatIcansingalongwith.（2）随堂练习：阅读下列句子，再用who/that填空。1.Ihaveabrother_______likessoccer

8、.2.Tomdoesn’tlikemovies_______aretoolongandtooscary.3.Weprefergroups________playloudandenergeticsongs.4.   Helikesfriends_________oftenhelpeachother.(设计目的：进一步巩固学生这节课所学内容。)Step6.Summary.1.prefer的5种基本用法。2.定语从句:先行词：人(n