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《英语人教版九年级全册I like music that ……》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit9IlikemusicthatIcandanceto.（1a-1c)第一课时教学设计大弯中学粟元一、教材分析：本课是九年级第九单元第一课时，本单元以music（音乐）为中心话题，让学生学会用定语从句谈论自己所喜爱或偏好的艺术，学习表达自己的爱好。从结构内容上说，定语从句是初中阶段必需了解的一种句法结构。本单元将通过一系列的练习（句型结构练习、听力练习、精读写作练习、自我检测、泛读练习）来达到学习目的，完成学习任务。本课时所进行的是基本的句型结构和部分听力练习，是整个单元学习的双基——基本和基础。二、教学目标教学目标Languagegoals语言目标W
2、ordsandexpressionsprefer，lyric，danceto,,singalongwithKeysentences重点句子Whatkindofmusicdoyoulike?IlikemusicthatIcandanceto.Ilikemusicthathasgreatlyrics.IlikemusicthatIcansingalongwith.Ilikemusicthatisn’ttooloud.Abilitygoals能力目标EnabletheSstotalkaboutdifferentkindsofmusicandtheirownpref
3、erences.Emotionandattitudegoals情感和态度目标EnabletheSstoenjoykindsofmusic.Strategygoals策略目标Listeningforkeywords.Cultureawarenessgoals文化意识目标People’sdifferentpreferencestodifferentkindsofmusic.过程与方法在听说读写的教学环节中，采用课件和编造对话方式进行授课。情感态度与价值观让学生学会用定语从句谈论自己所喜爱或偏好的艺术，学习表达自己的爱好。Teachingimportantpoin
4、ts教学重点EnabletheSstotalkaboutdifferentkindsofmusicandtheirownpreferences三、教学方法这一节课我分为两个部分：第一部分引入定语从句的学习；第二部分围绕IlikemusicthatIcandanceto.这一话题展开思维（1a）、听力（1b）、口语(1c)训练进行授课,最终完成本课时的教学任务。采用情景教学、课件、小组对话以及听力训练的方法进行教学。四、教学过程Step1WarmingupGreettheclass，Playthesong“yesterdayoncemore”，letSslis
5、tentothemusic.（T:canyousingthesong?Pleasesingalongwithit）Step2,Leading-inThen,asktheSs:“Doyoulikemusic?”.（Yes,wedo.）Afterthat,ask“whatkindofmusicdoyouknow?”letSsanswerthequestion.Step3GuessinggameThensay:therearemanykindsofmusicintheworld,pleaseguesswhatkindofmusicitis.Playkindofmu
6、sic,asktheSstoguess.Picture1:popmusicpicture2:countrymusicpicture3:classicalmusicpicture4:RockmusicPicture5:dancemusicpicture6:jazzmusicSummary:Ithinkmostofuslikemusic,Idotoo,musiciseverywhere,becauseWhenyoufeeltired,itcanmakeyoufeelrelaxed.Whenyoufeelupset,itcanmakeyoucheerup.When
7、youfeelblue,itcanmakeyouhappyandexcited..Musicalwaysbringsuspleasureandhappiness.)Step4PresentationNow,let’slistendifferentkindsofmusic,doyoulikethemusic,why?1,present:singalongwith,IlikemusicthatIcansingalongwith.T:doyoulikethemusic,asktheSstoanswerthequestion.Thensay:Ilikethemusi
8、cbecauseIcansingalongwithi
