Unit3 Weather B Let's talk

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1、Unit3WeatherLesson5一、学习目标　　1、能听、说、认读本课时的主要句型：What'stheweatherlikeinBeijing?HowaboutNewYork?2、能够分角色朗读对话。二、学习重点句型：What’stheweatherlikeinBeijing? HowaboutNewYork?三、学习难点理解对话含义，了解degrees的含义四、课前准备PPT、VCD。五、学习流程（一）精彩导入，明确目标1．打地鼠游戏：复习单词warm、cold、cool、hot。2．看图片，复习句型：Isit......No.Itisn’t.（二）指导学习，引导发现1．教师播放城市

2、天气预报的录像，然后提问：What’stheweatherlikein……?　学生根据实际内容回答Itis…教读问句：What’stheweatherlikein……?同桌间联系并汇报。2.看图片回答问题（个别学生）3.听课文录音，回答问题：What’stheweatherlikeinBeijing/NewYork?　学生根据实际内容回答Itis…4.引导学习Howabout…，并理解课文内容。（展示Goodtoknow)5.反复利用3-5个城市操练Howabout，让学生在问答中理解Howabout…?的功能。（三）交流展示，融错化疑1.全班解决疑难问题。2.跟读录音。2.小组内自由读。3

3、.各小组长领读，其他同学跟读。4.小组内推选优秀组员表演。（四）检测反馈，综合提升指导学生玩一玩书本上Let’splay部分的游戏。（五）整理反思，拓展延伸说一说本节课你收获了什么？（六）布置作业1.听录音并跟读。2.听城市天气预报并和朋友讨论。