英语人教版四年级下册unit4 part b let's learn

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1、Unit4AtthefarmPartALet’slearn教学内容：1.单词tomatoesgreenbeanspotatoescarrots2.对话Lookatthegreenbeans.They’resolong!Yes,andthepotatoesarebig.教学目标：1.让学生掌握tomatoesgreenbeanspotatoescarrots四个可数名词的复数形式。2.熟练掌握对话，并可以灵活运用。教学重难点：1.掌握tomatoesgreenbeanspotatoescarrots这四个可数名词的复数形式。特别是tomatoes和p

2、otatoes这两个单词的复数形式。2.灵活运用对话。教具准备：1.PPT课件2.自制单词图片教学过程：1.热身复习①师出示PPT：单词longshortbigsmall带学生复习，并带学生一起有节奏的chant:belongbelongbelonglonglong;beshortbeshortbeshortshortshort;bebigbebigbebigbigbig;besmallbesmallbesmallsmallsmall.②出示PPT：颜色redgreenbrownorange.请学生说出这些颜色，师带生chant:redredred

3、redred;greengreengreengreengreen;brownbrownbrownbrownbrown;orangeorangeorangeorangeorange.1.新授①师：Today,Itakesomevegetableshere.look!师点击课件，出现一个西红柿。师：What’sthis?引出西红柿tomato这个单词。师带读tomato（两种读音）。师再次指着PPT中西红柿的图片问：“Howmanytomatoes?”生回答：“one.”师点击图片出现1tomato单词。师带读。请生齐拼读tomato。请个别生读1to

4、mato。师继续点击课件，出现了三个西红柿图片，师：“Now,let’scount.Howmanytomaoes?”生：“three.”师：“Yes,3tomatoes.”点击PPT出现3个tomaoes。师带读。师请生拼读。请个别生读一读3tomatoes.师请生集体读一读1tomato和3tomaoes.师点击PPT出现一张一串小西红柿的图片，师:“Lookatthesetomatoes.Wow,theyaresofresh.Whatcolorarethey?”生答：“Red.”师：“Yes.Theyarered.”点击PPT出现句子They’

5、rered.师继续问：“Aretheybigorsmall?”生答：“small.”师点击PPT出现句子They’reredandsmall.师带生读一读句子，请个别生读一读。师说：“Iliketomatoes.Whataboutyou?”请同学们说说对于西红柿IlikeorIdon’tlike.②师点击课件，出现一根四季豆。师：What’sthis?引出四季豆greenbean这个单词。师带读greenbean。师再次指着PPT中四季豆的图片问：“Howmanygreenbean?”生回答：“one.”师点击图片出现1greenbean单词。师带

6、读。请生齐拼读greenbean。请个别生读1greenbean。师继续点击课件，出现了7个四季豆的图片，师：“Now,let’scount.Howmanygreenbeans?”生：“seven.”师：“Yes,7greenbeans.”点击PPT出现7个greenbeans。师带读。师请生拼读。请个别生读一读7greanbeans.师请生集体读一读1greanbean和7greanbeans.师点击PPT出现一张许多四季豆的图片，图片下面句型They’re___.请生观察图片，想一想用什么形容词来描述，然后用They’re___.句型表达出来。

7、生说完以后，师：“Ilovetoeatgreenbeans.”请生来说说Ilovetoeatgreenbeans.orIdon’tloveeatgreanbeans.③师点击课件，出现个土豆。师：What’sthis?引出土豆potato这个单词。师带读potato。师再次指着PPT中土豆的图片问：“Howmanypotatoes?”生回答：“one.”师点击图片出现1potato单词。师带读。请生齐拼读potato。请个别生读1potato。师继续点击课件，出现了3个土豆的图片，师：“Now,let’scount.Howmanypotatoes?

8、”生：“Three.”师：“Yes,3potatoes.”点击PPT出现3个potatoes。师带读。师请生拼读。请个别生