《微生物复习与解题》PPT课件

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1、微生物期末复习纲要一、重点内容和知识点归纳二、看课堂笔记、作业、教材（课件、教科书）三、做题参考（微生物学习指导与习题解析）微生物期末复习三部曲主要章节★★第1章原核细胞细菌形态结构特殊结构细菌细胞壁结构特点细胞膜功能菌胶团作用★★★革兰氏染色机制★第2章真核生物真菌形态结构藻类、★★原生动物作用★★★第3章病毒主要特征、结构、噬菌体增殖过程★★绪论微生物的分类地位、命名方法、★特点、主要贡献（巴斯德科赫）★★★第4章微生物的营养营养物、类型、吸收方式培养基种类★★★★第5章微生物的代谢呼吸类型、产能方式、发酵特点、TCA循环生物学意义★★

2、★第6章微生物的生长纯培养生长规律细菌生长曲线个生长期及特点（计算世代时间、生长速率）生长影响因子作用主要温度pH氧的作用（好氧菌厌氧菌）抗生素菌种保藏方法，预防菌种衰退方法★★第7章微生物的遗传与变异经典实验基因概念操纵子质粒种类特点★★★★第9章污水生物处理的原理、★好氧活性污泥的微生物组成、作用机理厌氧生物处理基本原原理，微生物类型特点★★第8章微生物生态碳循环、氮循环中微生物的作用土壤微生物分布土壤污染与土壤生物修复、关键、★水体有机污染指标注★表示重要★数量说明级别共6道大题1.名词解释10分10小题2.填空30分30空3.选择填

3、空20分20空4.判断题10分10题5.简答题20分5题6.论述题10分2题题型1微生物2原核生物3真核生物4芽孢5荚膜6菌落7菌丝体8病毒颗粒9噬菌斑10吸附11敏感细菌12温和噬菌体13选择培养基14纯培养15生长因子16促进扩散17主动运输18基团转位19菌落形成单位20呼吸作用21有氧呼吸22无氧呼吸23发酵24糖酵解25三羧酸循环26氧化磷酸化27底物水平磷酸化28群体生长29分批培养30生长曲线31连续培养32同步培养33基因重组34定向培育35质粒36硝化作用37生物脱氮38硝化细菌39菌胶团40活性污泥41转化42转导1.概

4、念1.无菌室空气灭菌常用方法是（）。:A.甲醛熏蒸。B.紫外灯照射。C.喷石炭酸。D.A.B.并用2.用来染芽胞的染料通常是（）。A.孔雀绿。B.结晶紫。C.复红。D.番红3.单纯扩散和促进扩散的主要区别是（）A.物质运输的浓度梯度不同B.前者不需能量,后者需要能量C.前者不需要载体,后者需要载体D前者不需能量需要载体,后者需要能量需要载体4．在有氧氧化过程中，电子通过NADH分子传递链传递电子时，（）。A．形成六个氨基酸分子；B．产生两个丙酮酸分子；C．合成三个ATP分子；D．形成一个甘油三酯和两个甘油二酯。5．溶源菌遇到同一种噬菌体或与

5、之密切相关的噬菌体时表现为抗性B.裂解C.再次溶源化D.免疫性6．同型乳酸发酵中葡萄糖生成丙酮酸的途径是()。A．EMP；B．HMP；C．ED；D．WD。7．化能自养微生物的能量来源于（）。A．有机物；B．还原态无机化合物；C．氧化态无机化合物；D．日光。8．对于青霉菌，每mol葡萄糖通EMP和TCA环彻底氧化化共产生（）molATPA.34    B.36    C.38          D.129．微生物分批培养时，在延迟期（）。A微生物的代谢机能非常不活跃B.菌体体积增大C.菌体体积不变D.菌体体积减小10．病毒显著区别于其他生物的

6、特征是（）。A．具有感染性；B．独特的繁殖方式；C．体积微小；D．细胞内寄生。2.选择填空题（仅供参考每题1分）11．能通过抑制叶酸的合成而抑制细菌的生长的抗生素是（）。A．青霉素；B．磺胺类药物；C．四环素；D．以上所有。12、原核微生物主要有6类，它们是：A.细菌、放线菌、蓝细菌、立克次氏体、衣原体和螺旋体；B.细菌、放细菌、蓝细菌、粘菌、立克次氏体和衣原体；C.细菌、放线菌、蓝细菌、粘细菌、支原体和立克次氏体；D.细菌、放线菌、蓝细菌、立克次氏体、支原体和衣原体。13．超嗜热细菌主要是()。A．75℃以上生长的古生菌；B．90℃以上生

7、长的芽孢杆菌；C．75℃以上生长的真细菌；D．60℃以上生长的分支杆菌。14．下列代谢方式中，获得能量最有效方式是（）。A．发酵；B．有氧呼吸；C．无氧呼吸；D．化能自养。15、微生物学中采用染色技术，是由于A.多数显微镜是劣质的；B微生物细胞质是透明的；C染色使电子偏差传播到载玻片上；D染色似的不需要显微镜的聚光镜和光阑16.苏云金芽孢杆菌作为 （）广泛应用于现代生物学中。A.发酵酶的来源B.干酪和干酪产品的生产者C.杀虫剂D.水系统的净化者17．微生物细胞能够利用脂肪酸作为它们的能量，脂肪酸分解而且转化成为()。A．泛醌和磷酸核糖；B．

8、乙酰CoA；C．各种氨基酸；D．NADP。18．温和性噬菌体基因组在溶原性细菌内可以以下列状态存在()。A．复制、表达产生子代病毒；B．整合于宿主染色体或质粒形式；C．自发或经诱