英语人教版四年级下册Unit5 B Let's talk

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1、PEPBook4Unit5MyclothesBLet’stalk教案设计教学内容Unit5MyclothesBlet’stalk主备王莹执教王莹学生情况学生会说相当一部分衣物了，但对于这些衣物是用单数来表达还是用复数来表达，有些学生会很疑惑，并要求能和be正确搭配使用，对于部分学生来说，可能是比较困难的事情，老师要帮助学生进行区分，以达到正确快速搭配的效果。教学目标1、知识目标能听懂、会说本课句型：Whose…isthis?It’smine.Whose…arethose?They’re…’s.并能在情境中熟练运用。2、能力目标能理解并正确使用名词性物主代词。会用所学句子询问并回答物品的归属。3

2、、情感目标让学生懂得互相帮助、有爱心。教学重难点重点：掌握本课时的主要句型：Whosepantsarethose?They'reyourfather's.Whosecoatisthis?It'smine.难点：对单词mine的理解和掌握并能引导孩子在情境中理解主句型。课前准备教学光盘、单词卡片、多媒体预习提纲1、Singthesong:Thisoldhat.2、找一找自己今天穿的衣服哪些用单数表示哪些用复数表示，你能和be一起把它们描述一下吗？教学过程一、Warm-up1、FreetalkT:Nicetoseeyouagain.What’stheweatherliketoday?Whattim

3、eisit?Ss:...3、Singasong:Theoldhat.（过渡：Howdoyoudealwithyouroldclothes?引出本节课主线“捐赠衣物”给山区贫困孩子。）二、Revision让孩子在说的过程中，复习相关的衣服单词。三、Presentation1、复习一般疑问句的单复数句型。T：Children,look,what’sthis?Ss:It’sahat.T:Whatcolourisit?Ss:It’sbrown.T:Isthisyours?Ss:No,itisn’t.It’sChenJie’s.(同样的方法操练shirt、pants、shoes)2、引出疑问词whose

4、，进行单复数的区分操练。T：Lookatthisbeautifuldress.IsthisAmy’s,too?(错误的红色箭头提醒学生回答：No,itisn’t.)IsthisChenJie’s?No,itisn’t.从而自然引出“Whosedressisthis?”导出“who”与新词“whose”进行区分。3、挖空句子操练“whose”。4、真实照片呈现本课重点句型：Whosecoatisthis?It’smine.T:Whataboutthiscoat?Whosecoatisthis?(PPT先出现大衣图片，再出现教师本人真实图片，引导回答It’smine.)5、真实情景和实物操练min

5、e，突难点。T：Look,whoseEnglishbookisthis?示范回答：It’smine.（教师随机走到学生面前，拿起学生的学习用品，问：Whose…isthis?引导学生用mine回答。6、板书重点句型。7、过渡到复数句型：Whose…arethose?They’re….T:Whataboutthoseshoes?Whoseshoesarethey?(出示真实图片，引导学生回答：They’reyoursister’s.8、同样方法操练pants，板书重点句型。9、Pairwork(1mins)T:Children,canyousaymoreabout“whose”?(操练单复数的表

6、达)10、Let’stalkT:Therearesomanyclothestothepoorchildren.ButSarahandherfamilieswanttodonatesomemoreclothes.Let’shelpher.OK?(1)Listenandcircle.(听音圈衣服。)Whatclothesaretheypreparing?(他们正在准备哪些衣服？)(2)ListenandchooseWhosecoatisthis?(3)ListenandchooseWhosepantsarethose?(4)教师播放课件，让孩子观看故事，理解内容。让学生边看边模仿故事中人物的语气说

7、一说。(5)Let’sact分角色给课件配音，小组练习和表演。(6)Let’sreadtogether(朗读时教师适当指导语音语调，升降调。)（7）Task:补全对话。11、拓展：捐赠学习用品，两个人一小组说一说。三、Consolidation1、情感教育：让学生懂得互相帮助，有爱心。(Weshouldhelpeachother!)2、堂上练习。3、Let’schant.四、布置作业Actoutt