Unit5 B let's talk

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1、英语人教版四年级上册第五单元学案单元主题：Unit5Dinner’sready设计人：杜文杰审核人：课题Unit5PartBLet’stalk年级四年级课型新授学习目标1，能够熟练运用句型Wouldyoulikeaknifeandfork?及其答语No,thanks.Icanusechopsticks.2，能够在语境中理解新词knife,fork,chopsticks的意思，并能够正确发音。教学重点掌握句型：Wouldyoulike……？No,thanks.Icanuse…教学难点掌握句型：Wouldyoulike……？No,thanks.Icanuse…课前准

2、备课本，挂图，教学光盘,食物类卡片教学过程前题检测一，读一读下面的单词与词组。Chopsticksknifeforkhelpyouself二，你会读下面的句子吗？1.Wouldyoulikeaknifeandfork?No,thanks.Icanusechopsticks.2.wouldyoulike?I’dlikesome……教学过程1，复习PartALet’slearn部分的单词。2，创设情境，师生问答。学习句型Wouldyoulikesomenoodles?No,thanks.或Yes,please.3，学生两人结对利用食物类卡片进行对话操练。4，呈现筷子

3、图片，带学生分音节朗读，强调复数用法。5，呈现刀叉图片，学习fork和knife强调or的发音。6，看视频并回答问题：WouldMikelikesoup?7，跟读。8，齐读。9，男女生分组练习。10，同桌练习并展示。11，听录音跟读。学习检测一，听老师读句子，找出丢失的单词。1，Wouldyoulikea___and____?2，No,thanks.Icanuse____.3，Wouldyoulike______?二，注意事项：1.教学过程中的大环节标题为四号黑体字。2.具体内容为小四号宋体字。