四年级下册英语第一单元A Let's learn教学设计

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1、UnitonemyschoolALet’slearn教学目标【知识目标】能听、说、认读teachers’office,library,firstfloor,secondfloor。【能力目标】能够简单问答学校场所的分布情况，如：—Whereistheteachers'office?—It’sonthesecondfloor．【情感目标】了解校园日常行为规范，知道在什么场所做什么事情，培养学生对学校的热爱之情。教学重点1.能听懂、会说、认读Let'slearn部分的词汇：teachers’office,lib

2、rary,firstfloor,secondfloor。2.要求学生能听懂本部分重点句型，根据学校各个建筑物之间的位置关系进行对话练习。教学难点序数词和基数词的区别与正确运用。教学准备图片、音频、PPT、单词卡片等。教学过程Step1:Revision1.Greetings.2.Guessandsay:（1）Icanseemanyflowersinit.Whereisit?garden（2）Icanseemanybooksinit.Whereisit?libraryStep2:Presentation1、S

3、howthepictureoflibraryteachtheword:libraryAsk:What’sinthelibrary?Answer:Manybooks.Weinthelibrary.readabookGotothelibrary.Readabook.ShhhBequiet!2、Showthepictureandthenask:Where’sthelibrary?Circleandsay:firstfloorAnswer:It’sonthefirstfloor.3、Showthepicturean

4、dthenask:what’sthis?It’sateachers’office.Ask:Where’stheteachers’office?Answer:It’sonthefirstfloor.Gototheteachers’office.Sayhello.Handinthehomework.4、Showthepictureandthenask:Wherearetheclassrooms?Circleandthenteachthewords:secondfloorone是基数词，只表示数量。Ihaveon

5、epen。first是序数词，表示次序,表示“第一”。Youarefirst。thefirst特指。It’sonthefirstfloor.【拓展】第三third第四fourthfifthsixthseventheighthninthtenthAnswer:It’sonthesecondfloor.Step3:Practice1、Workinpairs:Askandanswer:Where’sthe……?It’sonthe……floor.2、Writethewords.3、Let’splay.4、Showt

6、hepicture:Gototheplayground.Playfootball.Gotothegarden.Watertheflowers.5、Let’sdoHomework1.会写单词：library、teachers’office、firstfloor、secondfloor.2.熟练运用Where’sthe…？It’sonthe……floor。3.完成习题。