英语人教版五年级下册unit 3 My school calender

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1、五年级英语下册Unit3MyschoolcalendarALet’stalk教学设计利川市汪营镇厚坝小学黄茜一、教学目标1、能够听说读写月份单词April,May短语sportsmeet,Easterparty,schooltrip,singingcontest.2、能够听说朗读理解句子“wehaveafewfunthingsinspring”.能运用“Whenisthe……?”询问他人活动的时间并做出回答“It’sin……”3、能够听懂Let’stry的大意，并作出正确选择。4、能够听懂，会说Let’stalk的内容，并在真实的场景中交流和运用。5、提高学生的口语表达

2、能力和语言组织能力。积极思考，大胆创新，提高自主学习能力。二、教学重难点重点：掌握本课短语及句型Whenis......?会正确回答。难点：运用所学在真实的语言环境中交流。三、教学准备多媒体教学课件四、教学设计Step1.warmingup1)Let’ssing《What’syourfavouriteseason?》2)FreetalkT:Whichseasondoyoulikebest?Why?S:Ilike…Step2.Leadin1、PPT呈现每个季节的活动，导入重点句型afewfunthings的学习。2、Let’stry的学习播放录音第一遍，学生整体感知内容。

3、播放录音第二遍，学生尝试回答听力问题。播放录音第三遍，详听听力内容，PPT呈现听力文本，教师讲解听力中难点单词。Step3、PresentationLet’stalk学习1、T：ZhangpengandMikearetalkingabouttheiractivitiesinspring.Firstlet’slookatthepictures.教师先引导学生观察课文插图生词讲解。2、学生自读课文，整体感知对话内容。3、小组合作学习交流，共同解决课文疑难。4、回答根据对话内容设计的提问。5、教师教读对话，注意语音语调。6、分角色朗读对话。Step4、Pracctice运用书

4、中设计的图表，创编对话。Step5、Homework•Lisenandrecitethedialogue.听录音并背诵对话•Talkabouttheotherholidayswithyourfriends.和你的朋友交流其他的节日。板书设计：Unit3Myschoolcalendarsportsmeet?.April.WhenistheEasterparty?It’sinApril.schtrip?May.