英语人教版五年级下册Let's learn

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1、PEP小学英语五年级下册第一单元第一课时Let’slearn教学设计夏桥镇三村小学陈娜娜一、教学目标：1.正确听、说、读、写短语：domorningexerciseseatbreakfasthave…classplaysportseatdinner2.听懂、会说句型Whendoyou……?I….at…..并能在实际情况中灵活运用。3.能够提高口语表达能力和语言组织能力，并且进行积极的思考和大胆的创新，提高自主学习的能力。4.培养学生良好的生活习惯。二、教学重难点：重点：1.能听、说、读、写重要短语。2.掌握句型：Whatdoyou…..?I…..a

2、t…..难点：在实际情况中灵活运用。三．教学准备：1.多媒体课件2.短语卡片，时间卡片四．教学过程：Step1Warmup1,Greetings师生互动T:Goodmorning,class.Nicetomeetyou.S:Goodmorning,teacher.Nicetomeetyou,too.2.教师出示纸质针表，问学生：Whattimeisit?并做起床动作T：Igetupat6:00.Whataboutyou?引导学生回答。【设计意图】师生问候活跃课堂气氛，有话题展开，为新授动词短语做好铺垫。Step2Presentation教授新短语1

3、.教师做动作并让学生猜T：CanyouguesswhatIamdoing?之后教师展示多媒体图片教授新短语domorningexercises并板书。教师领读，全班学生齐读，分组读。2.操练短语。教师问一位学生：Canyoudomorningexercises?句子接龙操练短语domorningexercises.之后教师和学生说Idomorningexercisesat7:00.T:Whendoyoudomorningexercises?让学生根据实际回答。2.教师示范动作让学生猜，展示多媒体图片教授新短语playsports并板书。教师领读，齐

4、读，个别学生读T:Whendoyouplaysports?让学生根据实际回答。3.教师展示简笔画，一个太阳，一个月亮。然后和学生说T:Ieatbreakfastat8:00展示多媒体图片教授新短语eatbreakfast并板书教师领读，齐读，个别读.T:Whendoyoueatbreakfast?让学生根据实际回答。用同样的方法教授新短语eatdinner1.教师出示短语卡片教授新短语have……class展示多媒体图片举例：haveEnglishclass……..haveChineseclass…….havemathclass教师领读，学生齐读，

5、个别学生读。T:WhendoyouhaveEnglishclass?让学生根据实际回答。5.全班学生齐读所学新短语。6.男女生分组读短语。7.教师随机出示短语卡片让学生读短语，并问学生Whendoyou……?8教师出示短语卡片，两人一组表演对话。如：S1:Whendoyouplaysports.?S2:Iplaysportsat….【设计意图】通过做动作，展示图片让学生直观的理解新短语。学生齐读、分组读，出示卡片表演对话既加深了对短语和句型的掌握，又培养了学生说英语的能力。Step3Practice1.记忆游戏：What’smissing?游戏规则

6、：教师把短语卡片反贴在黑板上，从随机抽取一张，问学生What’smissing?反复几次让学生加深巩固对短语的记忆。2.三人一组表演说句子.教师出示短语卡片、时间卡片，每组派三位学生，一位说短语，一位说时间，另一位说句子。如：S1:domorningexercisesS2:6:00S3:Idomorningexercisesat6:00.3.分组竞赛找几位学生上讲台分别做出不同的动作，让其他学生猜并说出短语，看哪组猜的又对又多，并给予一定的物质奖励。【设计意图】通过做游戏，分组比赛的形式来巩固练习短语和句型，既让学生在轻松愉悦中掌握新知，又培养了学

7、生合作的能力。4．Let’schantWhendoyoudomorningexercises?Idomorningexercisesat7:00.Whendoyoueatbreakfast?Ieatbreakfastat8:00.WhendoyouhaveEnglishclass?Ihaveclassat9:00.Whendoyouplaysports?Iplaysportsat3:00.Whendoyoueatdinner?Ieatdinnerat9:00.5.情感教育教育学生要做好合理的作息时间，更有利于学生的学习和生活。Step4Conclu

8、sion总结本节课的重要短语和句型Step5Homework1.听、说、读、写四会短语。2.课下和同伴谈论各自的作息时间，