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《英语人教版三年级上册unit Look at me》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、UnitthreeLookatme教学目标1、能听说、认读eye,face,ear,nose,mouth,这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个部分。2、初步了解表示接触的指示用语，能听懂并按指令做出相应的动作。教学重点关于头部的单词eye,face,ear,nose,mouth的学习。教学难点 eye,face两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。教具准备1、教师准备eye,face,ear,nose,mouth的单词卡片和图片。2、教材配套的录音带。3.课件教学过程 一、热身、复习(
2、Warm-up/Revision)1．GreetingsT:Hello!IamMissYu.what’syourname?Ss:mynameis...T:Lookatthepicture,whotheyare?whocantellme?Ss:thisis…….T:Great,let’ssingasong,ok?Ss:ok2.let’ssing----3.引入新课T：TodayItakeanewfriendtoyou.doyouknowwho?let’ssee.二、呈现新课(Presentation)1．出示课件教师指着tutu说：Hello,boysandgirls,I’mtu
3、tu.Nicetomeetyou.Today,Iwillintroducemyfivesenses.出示图图的面部图片，由此引出本课单词的教学eye,face,ear,nose,mouth2．Lookatme.指着它的眼睛说：Thisismyeye.用同样的方法依次介绍：face,ear,nose,mouth，学生再进一步学习单词。三、课文学习1．T:Openyourbook,listentothetape.让孩子跟读。（注意：eye,face两个单词的元音因素容易发音不到位，鼓励学生张大口型，相互检查。mouth一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。）2．让学生听录音，跟读Le
4、t’slearn部分的单词并要求学生指着自己头部和相应的部位，力求做到“眼到、口到、心到、手到”。3．Playagame.4．跟读歌谣.耳朵ear听声音，眼睛eye看东西，鼻子nose闻气味，嘴巴mouth会说话，脸是face爱干净。四、学习les’do，做动作。1、ListentothetapeCloseyoureye.Openyourmouth.Touchyourear.Touchyournose.Touchyourface.然后让学生跟读。2.我说你做。五、Let'schantEyeseyes,closeyoureyes.Mouthmouth,openyourmouth.Nosenos
5、e,touchyournose.Earear,touchyourear.Faceface,touchyourface.五、布置作业（Homework）1、读P15单词，每个读五遍。2、跟家长或者同学用英语介绍自己的五官。六、板书UnitThreeLookatmeeyefaceThisismyearnosemouth
