英语人教版三年级上册Unit 3 Look at me A

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1、实验小学电子教案——（三）年级（英语）学科（上）册学科:英语班级:三（8）班授课人:徐红梅时间：2016年10月26日课题Unit3Lookatme课型单词课课时内容ALet’slearn;Let’sdo教学目标知识目标：能够听懂、辨认五个五官单词：ear,eye,nose,mouth,face及其书写形式。能力目标:1）能在正确的语境中运用所学单词及句型Lookatme!Thisis…介绍自己的五官。2）能够在图片的帮助下听懂指令，并做出相应的动作。情感目标：1）培养学生认识自己五官及讲究卫生的好习惯。2）培养学生

2、的观察力和动手能力，激发学生的思维，培养学生运用语言的创造能力。重点难点1）能让学生能听、说、认读五个五官单词：ear,eye,nose,mouth,face。2）运用句型Lookatme!Thisis…介绍自己的五官。课前准备单词卡、Zoom的头像图、教学光碟三学小组目标教预学情境导入Step1Warmup1.Greeting:Theteachersayhellotothestudents2.Let’sdo.（教师放录音和学生一起做第一单元B部分第八页的Let’sdo）Openyourpencilbox.Showm

3、eyourpen.Closeyourbook.Carryyourbag.学法流程三学小组目标教学法流程目标任务Step2Presentation1.Todaywehaveanewfriend.Look!Heiscoming.教师手拿Zoom的图片介绍大家的朋友Zoom教师引导学生和Zoom打招呼问好T:Let’ssayhellototheZoom.教师请多名学生和Zoom打招呼问好。2.教授单词eye1）教师手拿eye的单词卡片，教授单词。（注意：反复多领读几遍）2）教师在黑板上的四线格中板书单词eye3）教师请多名

4、学生边做动作（手指自己的眼睛）边说单词，给说的好的同学所在的组加分。4）教师边做睁大眼睛状边说“Openyoureyes”，做闭上眼睛状同时说“Closeyoureyes”学生跟着老师边做动作边说句子。5）教师指着Zoom眼睛说：“Lookatme.Thisismyeye.”教师利用卡片出示重点句型“Lookatme.Thisis…”并引导学生多读几遍。然后再引导学生将学习的新单词eye放在新句型中介绍自己的眼睛。3.教授单词“nose”1）反复领读，学生跟读。注意重点强调nose的发音。2）请多名学生边做动作边说单

5、词，给说的好的同学所在的组加分。3）教师指着自己的鼻子说“Touchyournose”出示touch这个单词，通过动作让学生理解意思后，再发指令“Touchyournose”学生做动作。4）教师指着鼻子说：“Lookatme.Thisismynose”教师示范完后请学生介绍自己的鼻子。（注意：应鼓励学生大胆表演，及时评价奖励）4.以同样的方式教授mouth，face和ear。教师强调单词中th发音时要咬着舌尖读。教师边说“Openyourmouth”“Closeyourmouth”同时做张嘴及闭嘴状。学生跟读、模仿做

6、动作。互学合作探究Step3Practice1.Listenanddo:听录音，先请学生跟读Let'slear的词汇及句子，同时用手指出书上的单词，再要求学生指着自己头部相应的部位，力求做到“眼到、手到、口到、心到”。2.游戏：What’smissing?1）教师出示米老鼠的面部五官图，先遮住其面部并询问What’smissing?学生齐说“face”，师以扬声调和降升调多领读几遍face,face。以同样的方法操练剩下的四个五官单词。2）以同样的方法操练剩下的四个五官单词。3.谁的反应快：1）师说单词，学生手拿小组

7、内分发的动物卡片指部位。2)师说句子：eye,eye,thisiseye.学生以小组为单位手指动物卡片并跟说句子。以此方法操练剩下的四个五官单词。交流点拨Step4ConsolidationGroupwork:以小组为单位，组长手拿动物卡片手指其鼻子说nose,nose,thisisnose.其他组员跟读、模仿。在组长的带领下，以同样的方法完成剩下的单词。师请小组在班级展示，教师请其他小组的代表点评，教师多给予鼓励和表演。评学评价拓展Step5Conclusion小组活动：向自己的同伴介绍自己的面部五官练测反馈Ste

8、p6Exercise一、你会翻译这些单词和句子吗？eyefaceearnosemouthTouchyourmouth二、你会仿照例句造句并翻译吗吗？(eye)Lookatme.Thisismyeye.看我，这是我的头。（face）（nose）（mouth）板书设计Unit3Lookatme（ALet’slearn第一课时）eye/face/no