英语人教版六年级上册Unit4 A Let's learn教学设计

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1、课题Unit4Ihaveapenpal教学目标能够听、说、读、写句型：What'reyourhobbies?Ilikereadingstories．教学重点掌握句型：What'reyourhobbies?Ilikereadingstories．教学难点在实际情景中正确运用句型：I/He／Shelikes…教学准备多媒体、单词卡片教学过程Step1Warmup1.播放音乐MyNewPenPal.Step2Presentation：1.出示图片：认读单词。2.用开火车形练习；Whatareyourhobbies?.3.听录音，跟读本节学习内容。4.学生在小组内教授单词，

2、选出最好的作为小老师教读。新-课-5.勾画拼读不够熟练或有困难的单词。6.指名学生到前台当老师，重点教大家有困难的单词，或讲授学习记忆单词的好方法。7.Teacherdoesthechaindrillwithstudents,thenasksthestudentsanswerthequestions.S1:whatareyourhobbies,S2?S2:Ilikesinginganddancing.whatareyourhobbies,S3?S3:Ilikereadingstories.whatareyourhobbies?Teacher:Ilikedancing

3、anddoingkungfu.(板书该句)Whatareyourhobbies,S4?教学过程S4：Ilikeplayingfootballanddoingkungfu.Teacher:WhatisS4’shobby?（Writethesentence“Ilike…”ontheblackbaord）Step3练习：XkB1.comGetthestudentstoworkinpairs,talkabouttheirhobbies,andthentelltheteachertheirpartner'shobbies.Step4学习效果巩固与作业：1.根据提示完成句子（1

4、）Ilike.（看故事）(2)Mymotherlikes.（游泳）(3)Shelikes.（拉小提琴）(4)Hishobbyis.（踢足球）(5)Myhobbyis.（练功夫）2.写出问句。XkB1.com（1）Ilikeswimming.（2）Helikesrunning.(3)Myfatherlikesreadingstories.Unit4IhaveapenpalWhatareyourhobbies?Ilike…教学反思