英语人教版六年级上册The story of rain

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1、Unit6TheStoryofRain民主路小学钟艳教学内容:1.能够听、说、读、写“Wheredoestheraincomefrom?Itcomesfromthecloud.”能替换运用于水循环的整个过程。2.能够完成Tasktime。重点难点:本课时需要重点掌握句型:Wheredoestheraincomefrom?Itcomesfromthecloud.要求学生能替换关键词造新句并能在水循环的整个过程自如运用。教学目标:增进学生了解自然、保护环境、热爱科学的意识。培养学生自主探究、合作学习的个性品质。教学过程:一.热身(Warm-up)Let’sch

2、antP68Firstthesea.Thenthesun,Nexttheclouds,therainhasfun.Firsttherain.Andthenthesea,Nextthesun,Thencloudsoverme.设计说明:Chant中的first等序词与本课句型有着一定的联系,重新学习它有利于帮助学生更好地理解新句型。唱歌曲与口语对话练习起到了复习旧知识和导入新课的作用。二.日常口语练习。1.师结合课件并提问:Wheredoyoucomefrom?Icomefrom….大概提问2-3名学生,利用某一名学生的回答顺势提问:Wheredoeshe/

3、shecomefrom?引导学生回答:He/Shecomesfrom….大概提问3-4名学生.2.展示姚明的图片WheredoesYaoMing/…comefrom?引导学生回答:He/Shecomesfrom….姚明----中国,奥巴马----美国教师可以向学生展示一些名人照片,利用第二个句型询问名人的家乡。3.最后一个问题教师直接切入主题,通过PPT课件播放春雨的声音,导入rain并展示春雨的图片,问:“Wheredoestheraincomefrom?板书本课重点句子,引导学生思考。设计说明:由浅入深,由旧到新,通过口语的问答帮助学生更好地理解新知。

4、三.学习本课知识。1.引入本课重点句型,观看水循环的动画,并引导学生在观看完之后四人小组进行讨论:Wheredoestheraincomefrom?2.教师用简笔画画出rain在黑板上,问:“Wheredoestheraincomefrom?引导学生回答:“Itcomesfromtheclouds.”(展示课件,师教读,生跟读)3.老师用简笔画画出cloud白云,教师就第一个问题继续往下问,wheredoesthecloudcomefrom?引导学生回答:“Itcomesfromthevapour.(展示课件,师教读,生跟读,男女问答)4.老师用简笔画画出

5、vapour,教师就问题继续往下问:wheredoesthevapourcomefrom?引导学生回答:“Itcomesfromthewaterintheriver.(展示课件,师教读,生跟读,个别问答)5.接下来老师引出最后一个问题:Howcanthewaterbecomevapour?引导学生回答:Thesunshinesandthewaterbecomesvapour.老师用简笔画画出sun(展示课件,师教读,生跟读)设计说明:同样的方法在问答的过程中将单词依次板在黑板,组成一个水循环过程的简易图。利用课件的展示帮助学生更好的理解水循环过程。在教学过

6、程中展示出本课的重点句子:Wheredoes…comefrom?Itcomesfrom….四.教师放本部分的录音,学生跟读。五.教师指导学生写出水循环的过程,看谁写得又快又正确。(课件展示成果)设计说明:结合写的部分,巩固新知。六.Groupwork----Tellhowwatercycles教师将事先准备好的一套水循环图卡(已画好基本图形,请学生根据内容填空)发到各个小组内(四人一小组。每个人一张),要求每位同学独立完成。小组内交流,互相指正。学生分小组对水循环的过程进行问答练习,然后教师请每个小组选一名代表上台,叙述水循环的简单过程。七.延伸1课件呈现

7、:猪肉与猪T:Whichisthefirst?Whichisthesecond?S:Firstthepig,thenthepork.T:Wheredoestheporkcomefrom?Ss:Theporkcomesfromthepig.2.课件呈现:橙子汁与橙子T:Whichisthefirst?Whichisthesecond?S:Firsttheorange,thentheorangejuice.T:Wheredoestheorangejuicecomefrom?Ss:Theorangejuicecomesfromtheorange.3.课件呈现:纸

8、张与木头T:Whichisthefirst?Whichisthes

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