小学五年级上册Unit3Blet's talk

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1、小学英语五PEP年级上册第三单元BLet’stry&Let’stalk.教学时间:____________总第______课时一、教学目标与要求:  1.学生能理解对话大意,能够按正确的意群及语音语调朗读对话,并进行表演,2.能听懂、会说:What'syourfavouritefood?Ilike...并能在情景中熟练运用,完成调查活动并尝试进行口头汇报。 3.能够在语境中理解新单词delicious的意思,并能正确发音 4.能够听懂Let'stry的录音,为几张配图正确排序。  5.引导学生注意养成良好的饮食习惯,多吃蔬菜和水果

2、,不暴饮暴食。二、教学重、难点  重点:本课时需要重点掌握询问和回答最爱吃什么食物的句型:What'syourfavouritefood?Ilike...  难点:为能够在语境中理解新单词delicious,并能够正确发音。 三、教学准备:  (1)多媒体课件  (2)单词卡  (3)为学生准备以下表格复印材料NameMissZhang  Favouritefoodbeef  Favouritedrinkmilk  Favouriteteacher  、教学调整或生成记录学与教的主要过程Step.1.Warm-up1.Greeti

3、ng2.Singthesong“Whatwouldyouliketoeattoday?”3.Freetalk:T:Hello,S1.WhatwouldyouliketoeattodayS1:I’dlikesome…(课件展示图片Sandwichsaladbeefhamburger等等)T:Hello,S2.Whatwouldyouliketodrink?S2:I’dlikesome…(两人一组练习食物对话)(设计意图:教师和学生通过交流各自喜欢的食物,创设英语学习氛围,激发学生的学习兴趣,复习所学过的表达自己喜好的句型,以旧带新,

4、为新课学习做准备,为后续的What'syourfavouritefood?的学习做好铺垫。)。 4.教师在课件上出示自己喜欢吃的几种食物,说:“Ilikesandwiches.Ilikenoodlesbetter.Ilikehamburgersbest.Sohamburgersaremyfavouritefood.,教师边说边在黑板上画几个笑脸,帮助学生理解“favouritefood”的意思,继而引出What’syourfavouritefood?Step2.Presentation1.教读favouritefood,继而引出W

5、hat'syourfavouritefood?在板书的同时,教读句子,引导回答:Myfavouritefoodis____.Ilike..2、多种形式的句型操练(师生、生生操练)  T:Ilikeapples.What'syourfavouritefood? S1:Myfavouritefoodis____.(Ilike...  )T:Whydoyoulike…?S:It’s…Ss:What'syourfavouritedrink?  S2:Ilove...   3.Let’stryS2’sfavouritedrinkis...M

6、yfavouritedrinkis…whataboutZhangPengandSarah’sfavouritedrink…Let’slistenandmatch.4.Let’stalk教学  (1)T:SarahandZhangPengareinthelunchroomnow.Theyaretalkingabouttoday’smenu.Let’sgoandseeWhatarethereintoday’smenu.?学生根据情景图回答:“Therearenoodles,beef,fish,sandwich,tomatosoupan

7、dmilk”。(2)听文本内容,回答问题a.What’sSarah’sfavouritefood?b.What’szhengpeng’sfavouritefood?Why?(处理delicious)3)Readbyoneselfunderstandthedialogue;4)Readfollowthevideo. 5)Readinpairs6)Roleplay Step3practiseMakeaninterviewNameMissZhang  Favouritefoodbeef  Favouritedrinkmilk  Step

8、4ConsolidationMakeanewdialogue假如你和同学正在餐厅点餐,你们会说些什么呢?根据文本创编一个新对话吧Step5Homework1.Recitethedialogue.2.Freetalkfornextclass:A:Wh

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