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《英语人教版四年级上册unit4 part A let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《Unit4Myhome》第一课时教学设计一、教学目标与要求1、能听、说、认读单词：study,bedroom,bathroom,livingroom,kitchen。2、能在情景中运用句型：Where’sAmy?Issheinthestudy?Yes,sheis.练习对话。3.能听懂Let’sdo部分指令并能做动作。二、教学重难点教学重点：听、说、认读单词：Study，bathroom，livingroom，bedroom，kitchen。学习表示指令的词组。教学难点：单词study，bathroom，bedroom的发音及句型Where’sAmy?Issheinthestudy?Ye
2、s,sheis.的运用。三、教具准备1.教师准备录音机和本课的录音带。2.教师准备本单元的单词卡片。四、教学过程Step1:预习温故1、Greeting!2、Revision！出示文具T:What’sthis?Ss:It’sapencil.T:Whereisit?Ss:It’sonthedesk.T:Whereistheschoolbag?Ss:It’sinthedesk.T:Whereistheruler?Ss:It’sunderthechair.T:WhereisAmy?Ss:She’sintheclassroom.3、Game!T:Thisisthefish’shome.Canyo
3、uhelpthemfindtheirhome?Ss:Yes,Ican.Step2.新课内容展示Lookatthispicture.T:Thisismyhome.It’sverybig.Therearesomanyroomsinmyhome.Doyouwanttovisitmyhome?Ss:yes.(1)出示livingroom图片。教授单词读音。用大小声、对口型等游戏操练单词，并纠正学生发音。T:Whatcanwedointhelivingroom?(老师做看电视的动作)引导学生说出看电视的短语：watchTV.T:Gotothelivingroom,watchTV.老师和学生边做动作
4、边说。(2)呈现书本的图片，T:Whatarethey?Ss:They’rebooks.T:Yes,wherearethey?出示书房图片。Ss:Theyareinthestudy.出示单词卡study并教授读音。T:Youcanstudyinthestudy.Youcanreadabookinthestudy.(做读书的动作)老师边做动作边引导学生说：Gotothestudy,readabook.利用study单词卡片。操练单词。(3)T:I’mhungrynow.Iwanttoeatsomesnacks.(呈现snacks图片)snacksmeansomelittlecakesorc
5、andies.Wouldyoulikesomesnacks?Ss:Yes.T:Ok,let’sgotothekitchen.出示厨房图片。老师教授study读音。并用单词卡片操练单词。T:Gotothekitchen,haveasnack.边做动作边说。(4)出示bed图片。T:I’mfullnow.Wow,Iwanttohaveasleep/haveanap.解释haveanap.Ss:Youcangotothebedroom!(出示卧室图片)T:Yes,Icanhaveanapinthebedroom.(做睡觉的动作)。出示bedroom单词卡片并教授读音。强调单词的发音。通过根据声
6、音找单词，对口型等游戏操练单词。引导学生边做动作边说：Gotothebedroom,haveanap.学习了四个房间的单词，复习一下单词。并通过游戏巩固学生掌握单词，加强对单词的记忆。(5)出示bathroom图片，T:Isitastudy?Ss:No.T:Isitabedroom?Ss:No.T:Thisisabathroom.出示bathroom单词卡片并教授读音。大小声操练单词。T:Wecantakeashowerinthebathroom.(做洗澡的动作)。T:Gotothebathroom,takeashower.(6)看黑板上的单词卡片，复习5个新单词。边说边做动作：Goto
7、thestudy,readabook.Gotothebedroom,haveanap.Gotothebathroom,takeashower.Gotothelivingroom,watchTV.Gotothekitchen,haveasnack.(havelunch)Step3趣味操练(1)把学生分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片和图片，学生举手抢答。(2)摸宝说英语，准备好的单词卡片和图画放入箱子里，学生轮流摸宝，并说出对应的
