英语人教版五年级上册Part B 第一课时教学设计

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1、Unit5ThereisabigbedBLet’stalk教案教学内容：1、单词grandparents2、短语somany,lotsof3、句子Therebe句型教学目标：1、能够听懂、理解课文对话大意2、能用正确的语音、语调朗读课文3、流利认读并且会运用Thereare...句型造句情感目标：学生大胆参与；做一个时刻保持整洁的孩子。教学重点：学习Thereare句型教学难点：1、课文含有grandparents长句的读音2、在实际情景中运动Thereare句型教学工具：1、自制PPT2、Livingroom大图片一张3、自制家具磁贴若干4、印有grand以及parents的

2、爱心两半5、假发三顶（长卷金发，柚子皮锅盖头、爆炸头）6、评价用的花盆以及花朵7、四线格磁条8、Thereare、plants、flowers、pictures单词卡教学过程:Step1:Warmup&Greeting.1、Selfi-ntroduction教师自我介绍2、Singasong齐唱《on,in,under,by》，复习基础知识。Step2:Revision&Leadin:1、Revision教师拿出课前准备的一张livingroom的手工图片贴在黑板上，依次贴上TV磁贴、clock磁贴、waterbottle磁贴、plant磁贴、chair磁贴、三张沙发磁贴。引导

3、学生说出Thereis....后，引入Thereare...句型。2、LeadinGame：大家来找茬PPT两张图片内容相近的照片，请学生根据图片对比说出Thereisa....和Thereare....强化句型训练：PPT出现：两盆植物S1：TherearetwoplantsPPT出现：三盆植物S2：TherearethreeplantsPPT出现：很多植物T：Oh!No!Wecan’tcountit!Therearesomanyplant(出现课文对话中的句子）PPT出现两张picture（picture的内容是课本的插图）S1：TherearetwopicturesPPT

4、出现很多pictureT：Wecan’tcountit,Therearesomanypictureshere.（出现课文中的句子）T:教师夸张的说，oh！Lookatthepicturewhoarethey？S1：Sarah、MikeandZhangPeng.T：Wherearethey？S2：Theyareinthelivingroom！T：Canyouseewhat’sinthelivingroom？Ss：No根据PPT的强化练习的图片过度到课本。Step3Presentation.1、完成Let’stry听力练习。T：It’stoosmall，butitdoesn’tma

5、tter.Openyourbookturntopage51.Let’slistentotheradioandfinishLet’stry教师播放录音，师生核对答案2、带问题听录音。T:Listentoanotherdialogueandthentellmewhat’sinthelivingroom.教师播放B.Let’stalk部分听力，引导学生回答出S1：Therearesomanypicture.S2：Therearesomanyplants.学生回答后，教师在黑板上贴出思维导图的其中一部份。3、带着问题看课文配套动画T：watchthevideoandtrytoanswe

6、rwhoseplantsarethey?4、听单句录音，完成fillintheblank5、全班跟录音读T：Let’sreadafterthetape.Together6、分小组分角色读T：Group1youareZPGroup2youareSarahIamMike.7、四或三人小组分角色扮演，并上台表演T:Now3studentsinagrouptopracticethispassage.Payattentiontopronunciation,fluency,cooperation.T：Whocanhaveatry？学生上台的时候教师拿出课前准备好的假发（如果学生可接受）让学

7、生角色扮演，第一组学生扮演以后，教师让第一组的孩子去点其他组的同学上来角色扮演T：Goodjob！Nowgoandchooseonegrouptocomehere.8、小组合作制作DreamlivingroomStep5:Consolidation整理刚上课时贴在黑板上的livingroom磁贴，教育孩子要时刻保持整洁。Homework：LookatthepictureinP51.Whatelsedoyouseeinit?Usethereisortherearetodescribeit.