英语人教版五年级上册Unit 3 Part B Let's learn

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时间:2019-06-19

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1、Unit3Whatwouldyoulike?一.教学内容:PartB.Let’slearn&Look,writeandsay二.教学目标:1.能听、说、读、写四会单词:delicious,hot,sweet,fresh,healthy.2.能用英语询问最喜欢的食物,如“What’syourfavouritefood?”。3.能用所学的形容词简单描述自己喜欢的食物。三.教学重难点:重点:能听、说、读、写单词delicious,hot,sweet,fresh,healthy.以及能询问最喜欢的食物,如“What’syourfavouritefood?”。难点:能简单讲述自己

2、喜欢某种食物的原因。四.教学准备:单词卡片,各类水果和食品实物以及各类食物卡片。五.教学过程Step1.Warmingup1.Let’ssing.师生齐唱健康歌。2.Freetalk(1)T:Goodmorning,boysandgirls.MynameisViki.Pleasesayhellotome.(2)师生齐看视频。T:What’sthevideoabout?WhowillyouthankonThanksgivingday?(3)教师介绍主题:Iwanttothankmyparents,andintheclassIplantodesignathanksgivin

3、gmenuforthem.Step2.Presentation1.教师用多媒体课件分别呈现以前学过的食物图片,头脑风暴,复习所学食物单词。接着教师出示食品实物,问学生whatwouldyoulike?学生说出食品名称后把相应的食品给学生,并且口头输入Itishealthy/fresh/hot/sweet/delicious.然后教师利用多媒体呈现鸡肉图片,并描述:forme,Ilikethechicken.AndIlikebeefbetter.ButIlikefishbest.Somyfavouritefoodisfish.教读单词favourite.教师接着问学生Do

4、youknowwhyIlikefishbest?Becauseitmakesmesmarter,anditisgoodforourhealth.SoIthinkitishealthy.播放录音,学生跟读单词healthy.正音字母组合th,全班分小组读,然后请学生单个朗读。最后教师用食物面包、葡萄引导学生说出Lookatthebread/grape,itishealthy.再拿出fish卡片说:Thefishishealthy,socanwechooseitforthemenu?教师把卡片贴进菜单后接着提问:whatotherfoodishealthy?2.教师拿出香蕉

5、卡片问:Whataboutbananas?Aretheyhealthy?Doyoulikebananas?Let’sbuysomebananas.屏幕呈现不新鲜的香蕉,教师问:canwechoosethesebananas?再出现新鲜的香蕉,sohowabouttheseones?Becausetheyarefresh.播放录音,学生跟读单词fresh,正音字母e和字母组合sh,再分组跟读,最后一组同学轮流朗读单词。再指着不新鲜的香蕉问学生:Whynotchoosethesebananas?Becausetheyarenotfresh.最后让学生观察图片,点学生替换横线

6、处的单词用英语描述食品是否新鲜。1.教师作总结:Sincethebananasarefresh,canwechoosethemforthemenu?Nowlookatmymenu,wechoosefishandbananasbecausetheyarehealthyandfresh.Andtheyarealsomyfavouritefood.NowIwanttoknowwhat’syourfavouritefood?黑板上呈现该重点句型,带读句子。然后教师再次展现实物问学生what’syourfavouritefood?学生作答后追问原因。当学生回答beef时,要求该学

7、生品尝牛肉,然后问Isityummy?Ifsomefoodisyummy,wealsocansayitisdelicious.播放录音,学生跟读单词delicious.跟读该单词设置一个小游戏,教师的手出示数字几,学生就跟读几遍。然后,教师拿出牛肉条,让学生模仿教师闻牛肉,并作出美味的样子说:Ilikebeef,itisdelicious.最后师生一起把beef选入菜单。2.教师继续介绍:wealllikehealthyfood,freshfoodanddeliciousfood.Buttherearesomeotherfood,mayb

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