英语人教版五年级上册Unit6 In a nature park教学设计

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1、南山学校小学部五年级上册英语导学稿五年级班姓名组号时间年月日课题:Unit6Inanaturepark学习内容:PartALet’stalk课型新授主备审核知识要点1.学会在自然的情景中运用句型”Isthere…?”来询问某地是否有某物2.总结Therebe句型变一般疑问句的方法。个性备案：学习过程LearningProcedures一、课前预习1.由一个小组带领大家复习新单词和重点句。2.预习P58，写出你不认识的单词并查找单词的发音以及意思。①forest②lake③river④children

2、⑤goboating________⑥goswimming________⑦gofishing______⑧westlake_________⑨Gaobangmountain________二、课堂活动1.听录音圈出不懂的单词。2.由一个小组带领大家学习新单词。3.再次听录音并回答问题学习对话。4.跟读对话。5.小组合作读对话。6.小组内表演对话。三、达标测评（5mins）一、用is和are填空。（注意Therebe中be可以变成is/are）1.There________apencilinthep

3、encilbox.2.There________twopicturesonthewall.3.There_____somebreadonthedesk.4.There_____twodogsandacatunderthetree.5.There_____acatandtwodogsunderthetree.我会总结：be动词的用法关键1.看名词单数用_______复数用_______不可数的用_________2.there是个近视眼。当and连接多个名词时永远只看到离他最近的那个名词。二、仿照例句

4、，写一写。Example:---Thereisaforest.(aforest)Isthereaforest?---Yes,thereis./No,thereisn’t.---Therearesomesmallboats.(somesmallboats)Arethereanysmallboats?---Yes,thereare./No,therearen’t.1．(alake)2.(somebooks)通过上面的句子，我们知道这些句子都是Therebe的一般疑问句。我会总结Therebe结构的一般疑

5、问句变化：1._____________________________________________________2._____________________________________________________3._____________________________________________________Therebe结构的一般疑问句回答：肯定：_____________________________否定：_____________________________

6、（二）单项选择。()1.____therealakeinthepicture?A.isB.areC.be()2.---Isthereapanda?--.A.Yes,thereis.B.Yes,itis.C.No,itisn’t.()3.Theremanychildrenintheclassroom.A.isB.areC.am()4.Theresomeboatsintheriver.A.isB.areC.am()5.Arethereducksintheriver?A.someB.anyC.small对

7、子签名：评价：__