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《英语人教版五年级上册unit 5 In a nature park 教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP2013版小学三年级起点五年级上册Unit6InanatureparkPartBLet’slearn鄂伦春旗第二实验小学陈玉梅Unit6InanatureparkPartBLet’slearn教学目标及要求：1、能够听、说、读、写单词：bridge,house,village,building,tree；2、能够听，认，读并应用句型：Arethere…?对周围的事物进行提问，并能够根据实际情况进行Yes,thereare.No,therearen’t.回答。3.培养学生热爱家乡,保护大自然的情感.教学重点：
2、本课时的教学重点是掌握B部分Let’slearn中的五个有关自然景物的单词bridge,house,road,building,tree,village,city，其中前五个单词要求听、说、读、写四方面掌握。在情景中理解单词的同时掌握句型Thereis/are…，能恰当地用此句型简单描述城市和村庄的景物Thereare…inthecity/village.结合句型教师引导学生代换单词，描述周围事物，从而进一步运用句型。教学难点：本课时的教学难点是如何利用所提供的情景以旧替新，让学生进入运用语言的状态。另外，名词t
3、rees,buildings,bridges等名词复数的运用和读音是本课时的另一个难点，教师在正确示范的基础上努力帮助学生熟悉掌握。教学准备：教学过程中所需要彩色粉笔、图片、声音和课件；教学方法：小组合作法，比较辨别法，听录音跟读教学法教学过程设计： 1、Warn-up（热身）（1）Singasong.InaNaturePark（2）Greetings: 面向全体学生，Goodafternoonboysandgirls?面对面对某生问：Howareyou?Areyouhappy?(3)做“我看见”游戏：教师和学
4、生先一起描述教室，Thereisablackboardintheclassroom.Therearemanydesksandchairs. [热身活动,帮助学生熟悉的录播教室,减轻学生对新环境的陌生感,给学生营造轻松愉快的学习氛围] 2、Presentation（新课呈现） （1）游戏导入a.TodayisThursday.MikeandOliveraregoingtovisitanaturepark.Whatdotheyseeinthenaturepark?[模拟真实情境,为下面新课的出现做铺垫.]（2）呈现
5、新知：b.教师告诉学生继续做“我看见”的游戏。此次的单词为图片中的内容。出示课件”building’的课件.Isayawordbeginningwith“b,b,b”,Yousay”/b/,/b/,/b/”.师伸手势,示意’ui’发/i/的读音,并引导学生拼读单词.T:Isthereatallbuildinginyourschool?Yes,itis.ArethereanytallbuildinginAlihe?Yes,thereare.[在不出示此句的情况下,让学生熟悉Isthere…?和Arethere…?的
6、句型号,并通过学生熟知的school,Alihe这个地域的大小自然了解building的单复数的意义。]c.MikeandOlivergothroughthebuilding,Whatdotheysee?Oh,theyseeavillage.It’sabeautifulvillage.听读课件中的单词’village’3遍,学生复述.What’sinit?师告诉学生：Iliveinasmallvillage.Ilovemyvillage,becauseit’sverybeautiful.继续问：Guess,Wha
7、tinthevillage.师说句子：Therearemanytreesandmanyhousesinmyvillage.导出新词,tree,house.在教授新词tree时，用课件展示jeep,beef,been这三个词。讲授house一时，用旧知mouse,about,count三个词，让学生总结出’ou’的发音，并根据教师教授的“房屋”一词的英语读音让学生自主写出‘house’一词。[设计意图：用真实情境帮助学生理解village一词，并用更科学有效的方法帮助学生记忆单词，并培养学生听词能写的能力。]d.课
8、件出示。MikeandOlivergoon.Theyseeabridge.Look,Whatisnearthebridge?Therearesome…引导学生根据图片说出’flowersandtrees.如果学生不能顺利说出，师可用手势指点相关物体。课件出示Therearesomeflowersinthenaturepark. 3、Let’spractice（趣味操练）
