英语人教版四年级上册A Unit3 My Friends

《英语人教版四年级上册A Unit3 My Friends》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、PEP四年级上册Unit3MyFriends岑溪市梨木镇中心小学莫显洁教学目标：1.能听懂、会说：What’shername?Hernameis….He/Shelikes…并能在实际情景中运用。2．能听懂Boyorgirl?以及其它带有“or”的句子。3．能吟唱Let’schant.中的歌谣。教学重点：句型What’shername?Hernameis….以及用He/Shelikes….表达喜好。教学难点：her与his的用法和or的含义理解教学步骤Step1Warm-up/Review1.Greeting.2.揭示课题。3.Let’schant.Frie

2、ndsarelikeyouandme.Friendsarelikemeandyou.Someareold.Somearenew.Somelikegreen.Somelikeblue.Nowlet’schant.4.Meetsomeletterfriends.Hisforhobby.（复习表示爱好的词汇，学生用Ilike….描述自己的爱好。）Fisforfriends.（复习描述外貌的词句。）Bisforbaby.（引出女儿 Yoyo的照片）Step2Presentation1.教学：Boyorgirl?引入操练：Sheisagirl.Sheismydaug

3、hter.Isshetallorshort?Longhairorshorthair?Bigeyesorsmalleyes?2or7?Sheis2.Sheisagirl.She’s short.Shehasshorthairandbigeyes.2.教学What’shername?Hernameis….引入（领读、板书）操练：Let’schant.（打节拍）3.教学Shelikes….引入操练：1)2yearsold2)7yearsold4.BabyShow引入汇报内容：Sheisagirl.HernameisYoyo.Sheis7yearsold.Shei

4、s/has…Shelikes….   请学生说5.Let’stalk.引入Ihaveothertwofriends.Guess,boyorgirl?What’sher/hisname?(JohnandChengJie.)Theyaretalkingabouttheirfriends.     Who’sChenJie’sfriend?Who’sJohn’sfriend?Let’slisten.学生听第一遍回答这两个问题，教师配合板书。WhatdoesAmylike?WhatdoesZhangPenglike?.Let’slistenagain.请学生听第二

5、遍，回答这两个问题，并配合板书。跟读、自由读。教师示范扮演ChenJie介绍自己的朋友：Ihaveafriend.Sheisagirl.HernameisAmy.Sheisquiet.Shelikesmusic.同桌合作扮演ChenJie和John展示Step3ExtensionandConsolidation1.Makenewfriends.第一步：引入、呈现第二步：示范第三步：请学生小组活动几分钟后展示。2．Homework.