巩义培训PPT (2)

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1、管理员工作及“晒课”介绍作为管理员，你应该1.加入“巩义一师一课”群387609825修改群名片：单位+姓名下载有关资料学习登录http://www.eduyun.cn单击“管理员入口”输入自己学校的账号，密码（区分大小写），登录完善信息。（实名、真实信息）2.在国家教育资源公共服务平台注册登录：www.hner.cn注册：用户名、密码实名认证3.指导本校教师在“河南省基础教育资源公共服务平台”上，先进行注册和实名认证。4.组织、指导教师晒课2014“一师一优课、一课一名师”活动管理员工作及“晒课”介绍一活动整体介绍二校级管理员工作三晒课流程一、活动整体介绍（一）活动主要目标（二）活动

2、组织部门（三）活动主体流程活动主要目标通过组织实施“一师一优课、一课一名师”活动，促进信息技术与教育教学的深度融合，推进全省基础教育信息化的进程和教育教学质量的提高。活动组织部门“一师一优课一课一名师”活动主要是由教育部统一组织，在我省工作开展是省教育厅成立活动领导小组，由省教育厅领导牵头，基础教育二处负责统筹协调，省电化教育馆具体实施，省基础教育教学研究室组织培训和评审等参与组织领导。活动主体流程我省活动是由省电教馆依托（河南省基础教育资源公共服务平台）提供平台支撑，开辟专门活动通道。我省参与活动的教师、专家、教研员、骨干教师需在河南省基础教育资源公共服务平台完成注册、实名认证、活动

3、报名后，方可参与“晒课”活动。完成报名后教师就可按照活动步骤，制作课程、提交课程，经管理员审核通过后课程即可在网上展示交流，这个过程称为“晒课”。经县（区）、市、省和国家级评审出的优秀“晒课”课例，称之为“优课”。评选优课由各级教育行政部门组织评选，一级一级向上推选。二、管理员工作（一）管理员职责（二）学校管理员在本次活动中，管理员涉及国家、省、市、县、学校五个层级。学校管理员负责校级的组织管理工作，需要及时对教师身份和“晒课“进行审核；区域管理员(省、市、县各级)的工作内容是需要进行专家认证，统筹活动进度，查看数据统计，推荐优课等，并督促所管辖管理员的工作进展等。（一）管理员职责作为

4、管理员，您担负着“一师一优课、一课一名师”活动的组织管理工作，您的工作贯穿活动的整个阶段，在活动中起着把控全局的重要作用，要及时了解活动进展，督促对应负责人的工作进展。1.熟悉平台操作通过参加逐级培训等方式，熟悉平台操作，以便完成管理员的工作任务。2.协调电教、教研等相关部门在本次活动中，教育行政部门是活动的责任单位，负责本地区活动的组织领导工作，同时还需统筹协调本地电教、教研等相关部门，共同推进本地“一师一优课、一课一名师”活动的开展。3.组建本地专家团队在本次活动中，除了参加“晒课”的教师、各级管理员、还需要一个专家团队负责对本地所晒的课进行评阅，并带领本地教师开展网络教研活动。因

5、此，需要管理员组建一支业务能力强的专家队伍，确保活动顺利实施。4.做好关于本次活动的宣传工作需要在本地做好“一师一优课、一课一名师”活动的宣传工作，确保所属区域内的教师都能了解活动、参与活动。同时鼓励教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学成果，促进生成性资源不断推陈出新，最终形成具有本地特色的示范性资源体系。5、工作注意事项关注官方微信，及时了解活动动态；加入市级管理员群，提倡群工作模式；必须保管好管理员账号；及时关注本市、县晒课进展和报名情况，积极与教研部门沟通，并督促本市县活动进展。对市、县（区）级管理员做出一些要求：必须是电教部门的工作

6、人员担任；必须具备基本的计算机操作基础；工作积极、有责任心。（二）学校管理员1、学校管理员登陆进入国家教育资源公共服务平台首页，在2014年度“一师一优课一课一名师”活动标题下，点击“管理员入口”。进入页面后，输入用户名、密码和验证码后，即可登录管理后台。首次登录需要对个人信息初始化。教师认证根据实际情况对报名教师身份进行核实,确定本校教师身份属实。进入管理页面“晒课教师”选项中，学校管理员有两项工作：审核和操作。2、主要有两项工作“教师认证”和“晒课审查”审核通过的教师可在“一师一优课、一课一名师”平台参加活动，且平台将按照先到先得的原则为每位教师发放10元活动经费补助（该补助可用于

7、购买平台提供的付费资源，如果3个月内没有使用，平台将收回补助）。后台显示了本校参与晒课教师的基本信息及其晒课的情况。具体数据项包括如下：姓名：教师的真实姓名；学科：教师报名参加活动时选择的学科；通过审查：教师“晒课”已通过审查的数量；，未通过审查：教师“晒课”未通过审查的数量；待完成：教师尚未提交的“晒课”；参加时间：教师报名参加活动的时间；审核时间：已通过审核的教师在该栏显示的是该教师通过审核的时间，待审核的教师在该栏显示的是“待审核”；审核