北师大版语文六年级上册《尊敬普通人》同步练习.doc

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北师大版语文六年级上册《尊敬普通人》同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题(共4题,共20分)1、给下面的字注音。浑浑噩______噩唉______声叹气胳膊______盛______赞辉煌______【考点】【答案】è;āi;bo;shèng;huáng【解析】本题主要考查学生对词语拼音的掌握情况。这些词语都是课文中的,做起来并不难。要注意“胳膊”的“膊”读请声;“盛shèng赞”的“盛”是多音字。2、补全下列成语,并按要求答题。相貌__________________不足__________________无闻______经______桑①______是“AABC”式的,请你再写出两个这样的词语:____________②选词填空。这些问题对于他们来说简直是______。从她那张______的脸上可以看出,她一定经受了不少风雨。【考点】【答案】平;平;微;道;默;默;饱;沧;默默无闻;夸夸其谈;勃勃生机;微不足道;饱经沧桑【解析】本题考查对课文中重点词语的掌握情况。这些词语有:相貌平平、微不足道、默默无闻、饱经沧桑、①默默无闻是“AABC”式的,请你再写出两个这样的词语:夸夸其谈、勃勃生机②选词填空。这些问题对于他们来说简直是微不足道。从她那张饱经沧桑的脸上可以看出,她一定经受了不少风雨。3、选词填空。盛赞称赞①领导题词,人们______不绝,他却傻乎乎地提出里面有一个错别字。②她的演奏技巧得到大家不住地______。【考点】【答案】盛赞;称赞【解析】本题主要考查学生对近义词的区分。首先理解词意。盛赞:指给予高度的好评。试卷第3页共3页 称赞:用语言表达对人或事物的优点的喜爱。总之近义词要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。根据句子的意思①“领导题词,人们__不绝,他却傻乎乎地提出里面有一个错别字。”横线上应填:盛赞。②“她的演奏技巧得到大家不住地__。”横线上应填:称赞。4、选词填空。平静安静①喧闹了一天的集市在傍晚终于______了下来。②听到这个消息,他显得很______。【考点】【答案】安静;平静【解析】本题主要考查学生对近义词的区分。首先理解词意。平静:安宁;没有骚扰动荡。安静:安定,平静。总之近义词要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。根据句子的意思①“喧闹了一天的集市在傍晚终于__了下来。”横线上应填:安静。②“听到这个消息,他显得很__。”横线上应填:平静。二、语言表达(共2题,共10分)5、用加下划线的词语造句。遇到挫折和失败依然乐观,即使不高兴,也不拉长了脸唉声叹气的人。【考点】【答案】即使你考出了好成绩,也不能骄傲。【解析】用“即使……也不……”造句。即使你考出了好成绩,也不能骄傲。6、把下面的句子改为“被”字句。我尊敬天底下一切善良的普通人。【考点】【答案】天底下一切善良的普通人都被我尊敬。【解析】陈述句改写成被字句,把陈述句中的宾语放在主语之前,两者之间用“被”连接,然后再写谓语部分,使句子通顺即可。如:我尊敬天底下一切善良的普通人。改为:天底下一切善良的普通人都被我尊敬。三、现代文阅读(共1题,共5分)7、阅读理解。我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。(1)查字典填空。“舍”在字典里的读音有两种:shě和shè;字义有:①舍弃②施舍③房屋④养家畜的圈文中的“舍”应取读音______,应取字义______。(2)写出下列词的近义词。将信将疑______肯定______(3)不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。(4)“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指______;从中体现了______。试卷第3页共3页 (5)给文章加上题目。【考点】【答案】(1)shě;②(2)半信半疑;断定(3)这么好吃的桔子一定要让爸爸尝一尝。(4)好办法;让爸爸尝一尝美味的桔子;父子情深(5)父子情深【解析】(1)本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况,要在联系上下文的基础上去理解。“舍”在字典里的读音有两种:shě和shè;字义有:①舍弃②s施舍。③房屋④养家畜的圈。文中的“舍”应取读音shě,应取字义施舍。(2)本题主要考查学生对近义词的辨析情况,有助于学生更深刻的认识和理解课文。将信将疑:有点相信,又有点怀疑。所以“将信将疑”的近义词是“半信半疑”。肯定:一定;毫无疑问。所以“肯定”的近义词是“断定”。(3)反问句改陈述句方法:①将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”;无“不”加“不”。②将句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。故:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?改成:这么好吃的桔子一定要让爸爸尝一尝。(4)“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指好办法;让爸爸尝一尝美味的桔子;从中体现了父子情深。(5)给文章加上题目:父子情深。试卷第3页共3页

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