【同步练习】《尊敬普通人》(北师大)

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1、《尊敬普通人》同步练习◆基础知识达标1.给加点字注音。浑浑噩噩()唉声叹气()胳膊()盛赞()辉煌()2.补全下列成语,并按要求答题。相貌()()()不足()()()无闻()经()桑(1)画“”的词语是“AABC”式的,请你再写出两个这样的词语:、(2)选词填空。(1)这些问题对于他们来说简直是()。(2)从她那张()的脸上可以看出,她一定经受了不少风雨。3.选词填空。盛赞称赞(1)领导题词,人们()不绝,他却傻乎乎地提出里面有一个错别字。(2)她的演奏技巧得到大家不住地()。平静安静(3)喧闹

2、了一天的集市在傍晚终于()了下来。(4)听到这个消息,他显得很()。4.按要求,写句子。1.遇到挫折和失败依然乐观,即使不高兴,也不拉长了脸唉声叹气的人。(用加点的词语造句)2.我尊敬天底下一切善良的普通人。(改为“被”字句)5.阅读理解。我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,

3、掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。

4、他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。(1)查字典填空。“舍”在字典里的读音有两种:shě和shè;字义有:①舍弃②施舍③房屋④养家畜的圈文中的“舍”应取读音(),应取字义()。(2)写出下列词的近义词。将信将疑()肯定()(3)不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。(4)“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指;从中体现了。(5)给文章加上题目,写在短文前的横线上。◆课后能力提升1.找出下面词语的错别字,改正在下面的括号里。风生鹤唳忘自尊大世外桃园声名狼籍

5、丰烛残年司空见贯在截难逃举一返三无精打彩怄心沥血()2.把下面的成语补充完整。等量()观负()请罪应接不()盛气()人神机()算理直气()专心()志赞不()口3.给下列加点的字词选择一个正确的释义①书诗四句,并自为其名。A书本B信C写()②学而不厌,诲人不倦。A满足B讨厌C厌倦()③每日通宵达旦地看书。A天亮B第二天C元旦()4.仿写句子。友谊好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。友谊如同春雨,它能帮助我们滋润干涸的心田。书籍好比,。书籍如同,。5.文学常识(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物

6、是()。(2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是()。(3)()借东风——巧用天时(4)()借荆州——有借无还(5)()进曹营——一言不发(6)()打()——一个愿打,一个愿挨(7)《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是()。(8)“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。一曲红楼多少梦,情天情海幻情身。”作品塑造了三个悲剧人物:___,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;_____,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;_____,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生

7、凄凉孤苦。6.阅读。我长大了小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”于是,我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一

8、段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,

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