例析电功率问题的三种解法

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1、例析电功率问题的三种解法 初中物理有关电功率计算问题，可应用或求解。　　一、利用求电功率　　例1．“Pz220-25”的灯泡，接在210伏、230伏的电路中时，求它消耗的实际功率分别是多少？　　解：因灯炮的电阻R不变，故接在210伏电路中时，有　　即灯泡消耗的功率　　　　同理，该灯接在230伏的电路中时，消耗的功率　　。　　二、利用求电功率　　例2．如图在一个粗细均匀的金属环上有A、B、C三个点。已知，A、B两点等分圆环的周长。把A、B两点接在电路中时，导线中的电流为6安，圆环消耗的功率是108瓦。如果保持导线中的电流不变，换接A、C两点，圆环消耗的功率为多少？　　　　　　　　解：设

2、圆环电阻为R，则接A、B两点时，是上、下两半圆环的电阻并联，总电阻为　　。　　接A、C两点时，总电阻　　。　　因电流I不变，故。　　即。　　此题必须根据并联电路的知识，把总电阻、分别表示出来，然后才能用公式进行比例运算，把要求的电功率计算出来。　　三、同时利用和求电功率　　例3．有一电灯和一电阻串联后接在电源上，这时灯泡的功率81瓦，电阻的功率9瓦，现在把灯泡直接接到原电源上，灯泡恰能正常发光，求灯泡的额定功率是多少？　　解：如图，因为电灯与电阻串联，故　　　　　　，即。　　又因前后两次都是接在同一电源上，即电压相等，故　　。　　∴。　　此题先根据在串联电器中，电功率与电阻成正比，把

3、电阻间的关系找出来，然后才能用进行比例运算，把要求的电功率计算出来。　　从以上三例可以看出，比例法比常规方法（即先根据欧姆定律和串、并联电路的知识求出电阻、电流、电压，然后再用P=U·I求电功率）简捷，它使试题揭示的物理背景更加明白，甚至可避开繁琐的数学运算，还可培养学生的发散思维能力。