从形合和意合的角度浅析英汉语言

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1、从形合意合角度浅析英汉语言摘要：英语属于印欧语系，被誉为视觉文字。而汉语则是属于汉藏语系，被称为听觉文字。英汉语言折射出不同的文明模式，不同的思维方式。在英汉语言最大的差别体现在形合和意合上。英语重空间搭架主要通过词汇纽带集结而不是按时间顺序，多用介词、连词表现，体现外在显性连贯。而汉语句子注重逻辑思维，往往按照时间和逻辑顺序排列结构，句中缺少连接词，体现内在的，隐形连贯。希望能从英语重“形合”、汉语重“意合”的角度浅析出英汉语言的特点。关键字：英汉语言；形合；意合；差异一、英语重“形合”与汉语重“意合”当代著名翻译理论家奈达（Nada）认为：“就汉语和英语句式而言，也许在语言

2、学上最重要的一个区别就是形合和意合的对比。”在这里“合”就是组合的意思,是一种将语言符号从“散”组织“集”的组织手段。这种组织手段基本上分为两种：一个是仰仗形式，在组词造句上多借助于显性连接手段的就是“形合”，又称为显形，主要是利用连接词和形态变化等实现篇章内部的连接。另一种是仰仗意义，他不注意形态和形式，不借助于语言形式被称为“意合”，又称隐形或零形式连接。词语、分句的含义通过各分句排列的逻辑关系和语法意义来表达。英语以形合见长，语言符号之间有很强的逻辑联系，英语是拼音文字，有26个字母按一定发音规则拼写而成，依照一定的逻辑关系排列组合。汉语以意合见长，起源于原始时代的图像和

3、象形文字，通过联想，用图像构成文字来表达含义，这就是“寻象以观意”。英语在组词中采用了多种形式的组合手段：词的派生改变词性和词义、名词的复数形式、动词时态和语态的变化等随着词的形式变化而改变词的意义。例如：（1）词的派生改变词性和词义excite.vt使兴奋；激发引起exciter.n刺激者，激励者；刺激物，兴奋剂excited.adj兴奋的，激动的；喜悦的，快乐的excitedly.adv兴奋地，激动地excitement.n兴奋，激动；令人兴奋的事exciting.adj令人兴奋的，激动的（2）动词语态的变化Theconditionerisinstalledbythewin

4、dow.空调安装在窗户旁边。（3）动词形态的变化Theyhavefinishedhishomework.他们已经完成作业了。而汉语强调意合，因为其在造词的思维上就与英语有根本上的区别，汉语本身就是一种表意文字，有象形、指事和会意三种方式表意。其使用的方块字在结构上是孤立的，故字与字的结合不发生形态变化也没有形态的标志。但文字的本身含有意义，可以一词多义，同音多义，同字多音，改变词序就可以产生多种新的意义。例如：（1）一词多义（选自《愚公移山》）年且九十（将近）且焉置土石（况且）（2）同音多义字同音字分为同音同形词和同音异形词两种。同音同形词是语音和书写形式都相同，含义不同。例如

5、：单（dān）字读音字义：1.一个（跟‘双’相对）2.奇数的（一、三、五等）3.单独4.只；仅5.项目或种类少；不复杂6.薄弱7.只有一层的（衣服等）同音异形，顾名思义，是语音相同而书写形式不相同。例如：“驱”“岖”“躯”都读qū，但是书写方法不同，在组词是根据他们不同的形旁来表达其含义，驱车，崎岖，身躯。（3）同字异音字同字异音字书写形式相同但是语音不相同，含义也不同。单有dānshànchán三种读音（4）改变语序前面的大楼，大楼的前面；山上的人，上山的人这里词序的改变使得句子的含义也完全改变了。二、意合形合角度的英汉语法结构从形合的角度来分析英语的语法结构，体现了高度的形

6、式化和逻辑性。英语语句着重于空间搭架，运用显性的连接手段（介词、连词、连接代词、连接副词等）将句子的主干与上下左右勾结，来表达语言中结构与结构的逻辑关系，使句子结构变得严谨、完整。从意合角度来分析汉语语句结构，汉语语句不受形式约束，靠词句或事理的顺序来体现逻辑关系和语法意义，注重行文意义上的连贯。意合的汉语句子结构是语义的，注重内容的意会性，逻辑关系靠意义表达，而语法关系则处于次位。汉语句子突出表现时间的先后，句子表达以语序或语义为中心，集结大量动词按先后顺序和事理推断的方法，逐步交代，层层展开，形成连贯铺排之势。英语语句结构被称为“树型”结构，以主-谓为主干，添加修饰、限制、

7、补充等成分，借助各种关联词结合语法结构进行空间搭架构成一种树形结构。英语表达复杂的意思时，增加结构层次，延伸旁枝，使空间构型复杂化。汉语语句结构被称为“线性结构”或“竹竿型”结构。汉语没有一定的主谓框架限制，倾向于简短的句子，一个短句接一个短句按时间顺序或事理逻辑往下叙述，很少节外生枝，形成连贯铺排之势。例如：他跳起来，连忙跑到卫生间的镜子前，拿起毛巾，仔细查看脸上的伤口Hejumpedupandhastenedtothemirrorinthebathroom,takingawaytheto