人教版小学六年级上册语文单元形成性练习试题全册

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1、六年级（上）语文第一单元形成性练习班级姓名学号得分一、读拼音，写词语。10%1.夕阳qīnwěn（）海面的时候，我和妈妈已经穿过了长长的xiǎoxiànɡ（）来到了海滩上。qīnɡshuǎnɡ（）的海风迎面扑来，感觉好舒服。手摸着jīnɡzhì（）的石雕，眼望着海边shāokǎo（）的人们，口中yínsònɡ（）着《海之歌》，仿佛自己与自然融为了一体。2.孔子学识渊博，déɡāowànɡzhònɡ（），是卫道者茶余饭后jīnjīnlèdào（）的智者。他那yìwèishēnchánɡ（）的眼神，总是让弟子们陷入沉思，即使xínɡsècōnɡcōnɡ（）的旅人也会忍不住

2、驻足倾听。二、在括号里填写合适的词语。6%（）的容貌（）的天空（）的雨丝（）地说（）地劳作（）地往来三、给带点的字选择正确的读音4%1、医生要给小妹妹扎（zhā zházā）针了，可小妹妹一看到针，就在妈妈的怀抱中拼命挣扎（zhā zhá zā）起来。2、下列带点字读音完全相同的一组是（     ）①唱和和气随声附和②空调调度调节③悄然悄悄话悄无声息④转弯抹角转危为安旋转四、选词填空6%精美精密精湛精细1.()的工艺品吸引了许多观众。2.这座雕像手工十分（）。3.人们纷纷赞扬木雕工人()的技艺。3.这台仪器很()。分辨分辩1、她们俩姐妹相像极了，外人很难()出哪个是姐

3、姐，哪个是妹妹2、老师批评了他几句，他竟然还要为自己（）。五、给加点字选择合适的意思，并给剩下的一个意思组词。4%1.爽：A、清亮，明朗；B、开朗，爽直；C、舒适；D、违背，差失。清爽（）屡试不爽（）身体不爽（）2.望：A、向远处看；B、名望；C、盼望，希望；D、探望。声望（）丰收有望（）看望（）六、按要求写句子。12%1.句子模仿秀：73(1)我躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。___（3）索溪峪多像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。__2.句子巧变脸：我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地

4、给我的恩泽？改为陈述句：改为感叹句：3.缩句：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。________________七、填空，并完成练习。10%1.读了这单元的课文，让我感受到大自然像，又像。我最喜欢《》这篇课文，因为。2.春天来了，天气暖了，听着那些小虫儿的叫声，你会用“，”来表达心中的感受。3.我们可以用元稹的这句诗赞美菊花：，。4.凋零的花朵并不是无情之物，它要化作春泥，来年培育出更加美丽的花朵。这正如龚自珍所言：，。八、阅读短文，完成练习。22%（一）　　我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……①各种

5、不同的工作，都有专门的虫子担任。　我还看见了许多许多……②1．文中两处省略各表示什么？2%①处表示；②处表示。2．补充句子中省略号省略的内容：2%我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……，。3．从这段话中，我感受到了草虫们蕴藏着无穷的。通过读全文，我知道小小的草虫世界还蕴藏着、和。4%（二）风的故事73①冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào（zo），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。②风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里

6、的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……③④那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得huàn（hun）然一新。⑤夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可

7、开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。⑥秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！⑦冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。⑧终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥