七年级英语上册Unit1 My name

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1、七年级英语上册Unit1Myname’sGina.导学案主备：李云会辅备：张琪严发sectionA1a—2b(第一课时)一、学习目标1）能正确听辨运用What'syourname?来询问他人的姓名和运用Mynameis…/I'm…来介绍自己的语句。并会使用形容词性物主代词。2）能运用Hello,hi等打招呼，并能掌握和运用一些打招呼语言，遇到适当的场景能准确应用。3）学会见面后的客套用语Nicetomeetyou.4)学会几个英语名字Gina,Mary,Alan,Jenny,Jim.二、重点、难点1.正确运用What'syourname?来询问他人的姓名和

2、运用Mynameis…/I’m…来介绍自1.己的语句。2.大量的英语人名。3.形容词性物主代词my/your。三、自学导航大声唱字母歌，复习26个字母。2.小组合作复习预备单元的人名、打招呼、物体、颜色等单词及相关句型。3.学习新的人名、打招呼及自我介绍词语及句型。自主互助学习一、试一试，看音标学单词（Page100）。读写生词并熟记,看谁记得快。1.我的2.名字3.是4.时钟5.我6.是7.好的令人愉快的8.遇见相逢，9.你你们10.什么11.你的，你们的12.喂13.嗨14.name's=15.I'm=16.what's=四、成果展示1、请翻译下列句子

3、。你叫什么名字？?我的名字叫Jenny。.我是Gina。见到你很高兴。喂，Mary!我是Jim。.2、看1a中的图片，写出图中物品的英语单词。你能写出几个？尽可能的多写几个。1.————————————————————————————————————————3、看图上的三个小对话，了解大意学习对话1aWhat'syourname?Mynameis.使用学过的英语名字，练习对话1a。4、（1）听力练习1b.（2）结对活动1c.5、学习形容词性物主代词。物主代词(1)表示所有关系的代词叫物主代词。（2）形容词性物主代词的用法：形容词性物主代词起形容词作用，在句

4、中只能作定语，也就是说它后面必须跟一个名词。如：Thisismykey.这是我的钥匙。即：形容词性物主代词＋名词注：形容词性的物主代词如下：my我的your你的his他的her她的五、巩固练习1.写出下列单词。我的你的名字遇见2.根据情景补全对话。A:Goodmorning.B:A:MynameisAlice.yourname?B:Tom.A:Nicemeet.B:,too.A:you?B:Ifine.you.Andyou?A:I'mfine,.Thankyou.六、课堂小结1.正确运用What'syourname?来询问他人的姓名和运用Mynameis…

5、/I’m…来介绍自己的语句。并会使用形容词性物主代词。七、达标检测一、用所给词的适当形式填空。1.Thisis(I)quilt.2.Whatis(you)name?3.What's(she)name?4.Thisismygoodfriend.(he)nameisAlan.5.MaryKingisnewteacher.(we)6.nameisGina.isagirl.(she)7.—Hello!nameisDale.--Hello!amFrank.(I)8.Thisisaboy,and（he）nameisTom.9.Thatisagirl,and(she）n

6、ameisKate.10.（I）amaboy.八、课后反思我的课本知识掌握的如何：我的对应练习完成的如何：我的进步是：我的不足是：自我得分：七年级英语上册Unit1Myname’sGina.导学案主备：李云会辅备：张琪严发Unit1sectionA2c—3c(第二课时)一、学习目标1．熟练掌握本课单词.2．学会询问他人姓名及介绍他人姓名。二、重点、难点1、运用句型：What'shis/hername?His/Hernameis……进行自由交际。2、正确运用What’syourname?来小组对话询问他人的姓名和运用Mynameis…/I’m…来介绍自己，正

7、确使用形容词性物主代词。三、自学导航1、写出本课的下列单词。1.他的和又她的Iam(缩写)nameis(缩写)whatis(缩写)2．小组合作，理解并熟读下列短语，并写出汉语意思。yournamehernamemynamehisname3.个人理解下列对话，并且两人合作练习。Ａ：Hello!What'syourname?Ｂ：MynameisGina.Ａ：Nicetomeetyou.Ｂ：Nicetomeetyou,too.Ａ：What'shername?Ｂ：HernameisJenny.4.预习过SectionA2c、3b之后，请快速翻译下列句子。他叫什么名

8、字？?他的名字叫Alan。.她叫什么名字？？她的名字叫Jenny.