资源描述:
《英语人教版七年级上册Unit1 My name is Gina》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级英语(上)Unit1MynameisGina曾国藩学校孙志雄教材分析:为了调动学生学习英语的积极性,不产生畏难情绪,在立足课标的基础上,可以大胆取舍单元内容,改变单元结构,调整教学顺序,实行英语教材的整合性教学。本单元的学习目标:语言目标:学会用英语互相询问彼此的姓名以及电话号码,并了解有关西方人士的姓名书写知识目标:人称代词,my,your,his,her;Iyouheshe--询问/介绍彼此名字;数字,0---9---询问/介绍彼此电话;英语名字与姓氏firstname,lastname,familyname,givenna
2、me.情感目标:让学生初步体会用英语和别人交流的感受,培养学生学习英语的兴趣。[通过对英文名字的介绍,对比中西方表达姓名的不同,了解中西方文化的差异。Thefirstperiod学习目标语言目标:让学生能够用英语互相问候,询问彼此的姓名并给予回答知识目标重点难点:掌握代词的用法,Iyouheshemyyourhisher情感目标:增进新同学之间的相互了解,让他们初步体会用英语和别人交流的感受,培养学生学习英语的兴趣和积极性。教学过程:Step1Leadingin:Haveafreetalkwiththestudentswhoarego
3、odatEnglish.(引入:与英语基础较好的学生用英语进行简单的问候及自我介绍)T:MynameisSunZhixiong.YoucancallmeMissSun.What’syourname?S1:MynameisWangZhuo.T:Nicetomeetyou.S1:Nicetomeetyou,too.T:Ok,boysandgirls,What’shisname?Ss:HisnameisWangZhuo.T(toanotherstudent):What’syourname?S2:MynameisAliceT:Boysandg
4、irls,what’shername?Ss:HernameisAlice....................Step2ShowPPT(mainlyforthosewhoarenotgoodatEnglish)Twopictures:YiJianlianMissSunPracise:askandanswerQ1:What’shisname?HisnameisYiJianlianQ2:What’shername?HernameisMissSun........Step3WorkingroupsAfterthePPTshow,letth
5、estudentspracticeingroupsaccordingtoPPT,thengiveareportaboutthenamesinhisorhergroup:(幻灯放映后,根据要求进行小组操练,询问小组成员名字,并准备汇报本组成员的名字)Hello!Mynameis......,hisnameis.....,hernameis......Step4Showingroupsandhaveacompetitionabouttheirnamereportsandteacherwillgiveaproperappraisalfora
6、llthegroups.(小组展示汇报本小组各个同学的名字,并给予评价)Step5ShowthenextPPTtopracticeanotherwayofinquiringone’snameandgiveanotherreportabouttheirnames:(点击下一张幻灯片,向学生展示另外一种汇报彼此姓名的方法)Hello!Iam....Heis....Sheis.....Step6.ShowingroupsagainStep7.Readandcopythefollowingastheirschoolwork:1)-What’s
7、yourname?-MynameisGina2)-Nicetomeetyou.-Nicetomeetyou,too.3)-What’shisname?-HisnameisJack4)-What’shername?-HernameisAlice.5)-MynameisGina.HisnameisJack.HernameisAlice.IamGina.HeisJack.SheisAlice.Step7Exercisesinclass1)-What’s___________(你的)name?-___________(我的)nameisGin
8、a2)-Nicetomeet___________(你).-Nicetomeet___________(你),too.3)-What’s___________(他的)name?-His___________(他的)nam