2017年湖南省长沙市长郡中学高考生物一模试卷

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1、2017年湖南省长沙市长郡中学高考生物一模试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共6小题,共6.0分)1.下列关于细胞结构的叙述,正确的是(  )A.细胞膜内外两侧均有糖蛋白分布B.核糖体和中心体均含蛋白质,不含磷脂分子C.线粒体内膜的面积小于外膜,蛋白质含量高于外膜D.细胞骨架主要是由磷脂分子构成2.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽.下列分析不正

2、确的是(  )A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制3.如图所示为参加马拉松赛跑时,运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况,有关叙述错误的是(  )A.胰高血糖素能促进肝糖原的分解生成葡萄糖B.胰岛素能促进肌肉细胞加速吸收和利用葡萄糖C.a、b分别表示的是胰高血糖素和胰岛素D.两种激素浓度的变化是血糖浓度变化引起的4.关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )A.成年人体内细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的B.人的成熟红

3、细胞没有细胞核,凋亡速率比吞噬细胞快C.肌细胞中只有与肌动蛋白合成有关的基因处于活动状态D.原始海洋中,真核细胞的出现标志着生物进化的开始5.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示.下列叙述错误的是(  )A.乙烯浓度高脱落率不一定高B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的D.生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率6.表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况,下列叙述错误的是(  )摄取量粪便量呼吸散失量能量(J/hm2•a)1.05×10103.50×1094.55×109A.田鼠粪

4、便量包含在其摄食量之中高中生物试卷第3页,共4页B.田鼠摄食量减去粪便量和呼吸散失量即为同化量C.田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖D.以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.40×109(J/hm2•a)二、探究题(本大题共3小题,共25.0分)7.蓖麻种子的胚乳呈白色,脂肪含量为种子的70%.为探究该植物种子萌发过程中的物质变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重,结果如图所示.回答下列问题:(1)据甲图分析,萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成

5、______,并转变为______作为胚生长和呼吸消耗的原料.(2)据乙图可知,蓖麻种子萌发初期时干重增加,导致萌发种子干种增加的主要元素是______;第7天至第10天萌发种子(含幼苗)的干重变化趋势是______,原因是______.(3)向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液,匀浆变蓝,说明有______的形成,该物质具有______的作用.8.侵人人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热.请回答下列问题:(1)机体感知到细菌侵入后,在位于______的______的调控下,病人骨骼肌战栗加大产热,从而发生寒战.同时______激素分泌增多,促

6、进细胞代谢加快,体温升高.由于细胞耗氧量增大,供氧不足,肌肉组织中______含量增高,病人肌肉酸痛.(2)此外,当细菌侵入机体后,吞噬细胞会将部分细菌吞噬,并将其呈递给T细胞,然后T细胞分泌______作用于B细胞,促使其转变为______细胞,分泌大量______与抗原结合.(3)发热过程中,若体温维持在38.5℃,此时机体产热量______(填“大于”、“等于”或“小于”)散热量.9.紫茎泽兰是我国危害严重的外来入侵植物,调查其在不同入侵生境中的生长情况,结果如表:入侵生境幼苗密度(株/m2)成熟植株密度(株/m2)成熟植株高度(cm)草地46812312

7、0人工林54895115自然林6886484回答下列问题:(1)紫茎泽兰的种群密度可采用______法调查.紫茎泽兰可产生大量种子,其生态适应性很强,如果侵入地区能提供理想的生长环境,其群众数量将呈______型增长.高中生物试卷第3页,共4页(2)从不同生境的幼苗密度来看,最适宜紫茎泽兰定居的生境是______;从成熟植株的密度和高度来看,最容易受紫茎泽兰入侵的生境是______,综合来看,与草地和人工林相比自然林具有较强的______稳定性.(3)泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌.泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖,孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分,并在植株顶端形成虫瘿,阻

8、碍植株生长和繁殖.两者的

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