初中历史岳麓版八上13

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1、新庄初中初二历史教案课题第13课人民军队和革命根据地的创建主备人茆永密执教者课型新授课课时1授课时间教学目标一、知识与能力　　知道南昌起义、秋收起义。讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事。　　　二、过程与方法　　通过讨论交流，回答问题，提高分析问题和综合归纳的能力，培养团队合作的精神。　　通过识读“农村革命根据地形势图”，培养学生的识图能力，学习文图结合、灵活处理学习材料的方法。三、情感态度与价值观　　中国共产党为了中国人民的光明前途而抛头颅、洒热血，与国民党进行了顽强的斗争，他们不怕困难、敢于同敌人作斗争、坚信必胜的

2、革命英雄主义精神值得我们继承和发扬。教学要点教学重点八一南昌起义，井冈山革命根据地的创建。教学难点中国为什么走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。教学法指导创设情景，学生主动参与，师生情感互动，讨论交流，问题导学，诱思探究。教具准备多媒体课件集体智慧个性设计教学后记一、导入新课　　观看“建国60周年大阅兵”视频，提出问题，设置悬念，导入新课。　二、新课探究一）阵痛篇--蒋汪当年起异端血雨腥风戮英贤蒋汪“412”“715”政变后，我们的抉择大革命失败以后，中共为什么要发动武装起义？　　（要求学生阅读第一目第一段小字

3、，然后回答问题）二）起义篇--忽闻南昌枪声骤又闻湘赣战鼓擂1、南昌起义：１９２７年８月１日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌举行起义。在总指挥贺龙的领导下，暴动枪声一打响，起义官兵如猛虎下山，向敌人发起猛烈攻击。经过四个多小时激战，起义军歼敌一万多人，占领南昌城。这幅油画反映的就是南昌起义前一刻，周恩来、贺龙等领导人在南昌起义总指挥部前鼓动士兵组织起义的场面。2、起义部队为什么要撤离南昌南下广东，为什么又在南下广东中受到严重损失？（要求学生同桌讨论）3、秋收起义：１９２７年９月，毛泽东在湖南领导工农革命

4、军举行起义。因为是在农民秋收时候发动的起义，所以叫秋收起义。这次起义的目的是攻占长沙，但起义军在进攻长沙时，遭到数倍敌人的围攻，损失严重。毛泽东当机立断，率部队向井冈山进军，创建了中国革命史上第一个农村革命根据地――井冈山革命根据地。三）寻路篇--工农武装树旗帜红色政权挂锤镰1、井冈山革命根据地的开辟是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。2、毛泽东为什么要到农村建立革命根据地？　　（要求同学们结合课文内容讨论回答）　　①说明了在城市里敌人力量强大，无法夺取政权。②因为井冈山地处湘赣边界的

5、罗霄山脉中段，海拔多在８００～１０００米之间，地势险要，易守难攻。这里的几个县都建立过共产党组织的农民协会，群众基础好。井冈山远离国民党控制的大城市，敌人的统治力量在这个地区比较薄弱，为了保存革命力量，壮大革命队伍，所以秋收起义部队要向井冈山进军。③因为中国革命要想取得胜利，就必须依靠和发动广大人民群众，到农村去建立革命根据地。　　（在学生回答的基础上做一些补充。出示油画《井冈山会师》）　　同学们仔细观察这幅画，画面反映了什么历史事件？3、（在学生各抒己见的基础上教师明确）在当时来讲，这一决策显然是正确的。因为中国

6、革命要想取得胜利，就要发动广大人民群众，仅仅依靠工人阶级，革命是不可能取得成功的。四）燎原篇—八一起义铸军魂星火燎原定河山1、投影１９２８―１９３０年中国建立的农村革命根据地示意图。　　思考：这幅图反映了什么？　　（观察讨论）中共建立的农村革命根据地越来越多，革命队伍发展壮大。三、巩固小结1、梳理本课线索。2、指导学生当堂完成作业。3、布置课后完成的作业。板书设计南昌起义-------------1927年8月1日----------中共创建军队、独立领导武装斗争的开始（八一建军节）井冈山会师--------192

7、7年9月秋收起义--------创建了井冈山革命根据地--------1928年4月朱毛会师--------开辟了以农村包围城市、最后夺取政权的道路。星火燎原---------赣南、闽西革命根据地--------中央革命根据地